秘书激励机制介绍.pdfVIP

秘书激励机制如下 1. 教学秘书的工作性质 1.1 计划性 教学秘书的工作依据学院教学制度的要求有计划的进行。 教学秘书的工作一 般以学期为周期，对教学计划实施过程中的常规管理，其主要目的是维持正常的 教学秩序、保证教学任务的顺利完成。如在学期末要根据教学计划排好新学期的 课程。教学秘书在新学期开始前准备好专业课的授课计划表、教学大纲、课程计 划、课表等信息。这些材料，能保证院领导或者系领导随时抽查上课情况或者听 课。