(完整版)2017人教版六年级下册数学教案(全册).docx

PAGE PAGE # 第一单元负数 第一课时认识负数 教学内容： 教材2-4贞例题及“做一做”的内容。 教学目标： 知识与技能：使学生在现实情境中初步认识负数，了解负数的作用，感受运用负数的需 要和方便。 过程与方法：使学生知道正数和负数的读法和写法，知道 0既不是正数，乂不是负数。 正数都大于0,负数都小于0。 情感态度与价值观：使学生体验数学和生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣，培 养学生应用数学的能力。 教学重点：初步认识正数和负数以及读法和写法。 教学难点：理解0既不是正数，也不是负数。 教学具准备： 温度计、练习纸。 教学过程： 一、游戏导入（感受生活中的相反现象）