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幼儿园教案详案 【篇一：幼儿园教学设计方案】 教学设计方案模板 【篇二：幼儿大班教学设计】 年（故事） 一、教材依据 世界图书出版公司出版，幼儿大班上册语言课程，主题七《欢欢喜 喜过新年》第一节《年》。 二、设计思想 新年是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日，也是中 国人所独有的节日。相信每个孩子都喜欢过新年，可是新年这个节 日的由来是什么？在新年里都有一些什么风俗？应该让幼儿对这些 有所了解，以扩宽幼儿的视野，激发幼儿的想象力，激起他们对新 年的盼望。 三、教学目标 1 、了解故事内容，知道年的来历和一些年俗知识，让幼儿从中感受 浓浓的中国情、中国味。 2 、知道春节的来临是万物复苏的象征，激发幼儿对新年的盼望。 四、教学重难点 本节课的活动重点和难点在于引发幼儿对中国传统文化的了解，知 道新年的由来。让幼儿说说过年时的欢乐气氛和喜悦心情，体验节 日的快乐，激发幼儿对新年的积极情感体验，从而健康愉快地过新 年快乐的成长。 五、教法选择 根据幼儿好奇心强、爱玩、爱唱、喜欢做游戏的天性，本次活动 我采用了歌曲欣赏 设置悬念 观察 思考 想象 表演