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- 2021-12-07 发布于河北
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小学英语学科教学设计
课题名称 Lesson19 Family
三年级的孩子活泼好动,对新事物充满好奇心,尤其喜欢生动,有趣多样
的课堂活动形式,因此在设计教学活动时我尽量避免单一、枯燥。
学生接触英语不久,词汇量少,且注意力难于持久,为避免学生产生视听
学习 疲劳,教学活动既要简洁,又要有针对性,必要时融入肢体语言帮助学生
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