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- 2021-12-08 发布于河北
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2015 年度高一美术
课教学反思
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2015 年度高一美术课教学反思
我认为首要的是要了解高中生的特
点,抓住高中生对艺术欣赏的认识及思
维特点,然后在备课环节上多下工夫,
认真设计,大量搜集资料,大胆主动创
设教学情境,注重学生主体性,引导学
生主动探究。这样才能做到知己知彼,
把每一节课都上好, 讲出特色。 通过 《中
国古代石雕》这一节课的教学实践,我
对上述认识更加肯定,并有了更全面的
补充。
首先,高中生普遍感到压力很大,
学业负担过重,在长期应试教育的思想
和考学的双重影响下,高中生习惯性的
把美术欣赏课视为副课、休息课,而得
不到学生的足够重视,不能正确认识学
校开设美术欣赏课的真正用意和目的。
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这样直接影响教学效果。
其次,由于基础学科学习压力大,
高中生不愿意在他们认为对高考无用的
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