锯割基本操作.pptxVIP

锯割基本操作 锯 割 基 本 操 作 教材分析 教学方法 教学过程 学习方法 第1页/共26页 教材的作用和地位 本教材选自中国劳动社会保障出版社出版的《钳工技能训练》。其主要特点是以学生就业为导向，以企业用人标准为依据，在内容安排上紧密联系职业院校学生特点，注重技能训练，适合当前经济发展的需要。同时，本教材在多次修订基础上涵盖了当前更多新技术、新工艺、新方法，教材富有时代感，还采用最新的国家技术标准，使教材更加科学规范，非常适合职业技术类院校钳工技能训练教学需要。 第2页/共26页 讲授内容 --------课题五 锯割基本操作 本课题是钳工教学的基础课题，在整个钳工实训中起着关键性作用，教学任务和目标是使学生熟练基本的锯割操作方法，掌握锯割每一个动作细节和要领。 第3页/共26页 学习重点和难点： 对于我们学院学生来说，学生大多初次进行钳工实训，锯割操作功底基本为“0” ，需要经过大量反复训练，达到动作熟练和协调，并能做到发现问题及时纠正且能编排简单的加工工艺。 第4页/共26页 第5页/共26页 第6页/共26页 第7页/共26页 循序渐进 第8页/共26页 第9页/共26页 在教学过程中从锯弓的结构入手，重点进行锯割操作演示，其中包括学生上台现场演示。在学生训练过程中严格按照正确操作方法进行，让学生能在较短的时间里掌握锯割基本操作。 锯割实训是简单重复的练习，往往学生开始兴趣很浓厚，时间一长就会出现浮躁或自满情况。这时我及时掌握学生的心理，多多鼓励，采取横向比较和纵向比较的办法来提高学生的积极性和自信心。让做得好的同学谈学习体会和绝窍，在轻松愉快的环境中体验实习的快乐。总而言之，学无定法贵在得法，引导学生学会基本的操作技能打下扎实的技能功底是最重要的。 第10页/共26页 使 用 工 具 第11页/共26页 学 生 着 装 整 齐 出 勤 落 实 训 练 刻 苦 教 师 备 课 充 分 精 神 饱 满 端 庄 得 体 第12页/共26页 知识学习阶段 技能学习阶段 巩固提高阶段 1、工具结构 第13页/共26页 1、结构 锯弓、锯条（如图1）； 2、锯条安装松紧适当 3、锯齿朝向 （图1） （图2） 第14页/共26页 知识学习阶段 技能学习阶段 巩固提高阶段 1、工具结构 2、锯割操作演示 第15页/共26页 锯割时锯的握法： 右手满握锯柄，左手轻扶锯弓前端。要保证锯条长度方向与工 件侧面垂直。 小经验：锯条与台虎钳前面的砧板边缘平齐 锯条本身要垂直工件，这样才能保证锯缝是一条直线。 第16页/共26页 锯割时的站姿： 右脚与台虎钳中心线成75°角，左脚与台虎钳中心线成30°角。握锯时右手握柄，左手扶锯弓 见图（1）。 身体正前方与台虎钳中心线成大约45°角见（图2），前腿弓后腿绷。 第17页/共26页 起锯方法 如图a所示，称为远起锯；如图b所示， 称为近起锯。 起锯是本课题的关键所在，直接影响锯割质量，给学生示范，让学生仔细观察。在此期间找几个学生体会下，讲解两种情况的特点，让每个学生都要学会两种方法。 第18页/共26页 锯削的姿势有两种， 视频1 直线式视频2 摆动式，给学生演示，让学生观察动作的区别，讲解动作 要领，再找几个学生体会指出其动作的缺点。掌握要领后学生到工作台上练习， 老师巡回指导发现问题解决问题。最终达到熟练掌握的目的，这也是实习本课 题的目标和重点。 视频1 视频2 第19页/共26页 1、工具结构 3、安全文明生产 2、锯割操作演示 知识学习阶段 技能学习阶段 巩固提高阶段 第20页/共26页 安全文明生产： 1、手锯的安装锯齿朝前，锯条与锯弓保持同一中心平面； 2、姿势要按操作规程动作协调； 3、发现歪斜及时纠正，不要前行纠正歪斜锯缝以免折断锯条； 4、记得去毛刺，不要用手触摸锯缝以免伤手。 5、工件将锯断时，用力要小工件将锯断时，压力要小，避免压力过大使工件突然 断开，手向前冲造成事故。一般工件将锯断时，要用左手扶住工件断开部分， 避免掉下砸伤脚。 6、锯割完毕应将锯条放松保存锯割完毕，应将锯弓张紧螺母适当放松，卸除锯条 的张紧力。 第21页/共26页 1、工具结构 1、观摩学习； 2、操作练习； 3、不耻下问； 4、游刃有余； 1、提出问题； 2、解决问题； 3、安全文明生产； 2、锯割操作演示； 知识学习阶段 技能训练阶段 巩固提高阶段 第22页/共26页 思考问题： 1、直线式、摆动式锯割