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幼儿大班语言教案详案 【篇一：幼儿园大班语言活动教案】 幼儿园大班语言活动教案《拍花箩》 活动目标： 1 、感受传统童谣的特点，发现其结构规律。 2 、在与同伴的游戏中记忆童谣，感受传统童谣的乐趣。 3 、尝试集体续编童谣。 活动重点： 学习童谣，感受其特点。 活动难点： 尝试纺偏童谣。 活动准备： 背景图片。 活动过程： 一、游戏：娃娃拍手歌 1 、教师：小朋友，老师请你们和我一起来玩娃娃拍手歌。 2 、教师带领幼儿边念 “娃娃拍手歌 ”，边做动作， “你拍一，我拍 一，一个娃娃开飞机。你拍二，我拍二，两个娃娃洗手帕。你拍 三，我拍三，三个娃娃爬大山。你拍四，我拍四，四个娃娃写大 字。你拍五，我拍五，我们大家来跳舞。 二、观察图片，初步了解新的学习内容 1 、教师出示五幅图片，幼儿观察 教师：请小朋友看一看，图片上有什么？它们有多少个？ （引导幼 儿观察图片上的动物，说出名称和它们的数量。） 2 、幼儿尝试用自己的语言表达每幅图片上的内