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优秀的教师暑假培训心得体会 教师暑假培训心得篇一 为期一周的培训， 是一次难忘的充电机会， 由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。 每天的讲座都以鲜活的实例、 丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心， 使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。 教师代表着 学生的老师 ，也代表着 学生的学生 。作为教师，师德是必备的。在新课程理念的指引下， 首先，教师是文化的传递者，师者，传道、授业、解惑也 ，这是从知识传递的角度来反映教师的 重要性。其次，教师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思， 这里主要涉及做人的问题， 学生都有向师性， 实际上是做人的一种认 同感 ;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是 无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是 管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有 效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母，作为一名教师，要 富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、 平等的，就像父母对待孩子， 所以我们说教师是父母。 并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光 点和发展需要。第五，教师是朋友，所谓良师益友，就是强调教师和 学生要交心，师生之间的融洽度、 亲和力要达到知心朋友一样。 最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理 学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。作为教师，不仅具有 一定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。 通过本次培训，使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。尤 其是教师心理调适方面得到了很大的平衡， 并获得了更多的方法， 这 对自己是一种鼓励。鼓励我们教师适应教学环境、生活环境、人际关 系环境 ;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色 ;鼓励我们 要做一名终身学习型老师， 做一名能够不断适应新知识新问题新环境 的老师 ;鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争取在教学中获得更大的发展。 这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。通过本次学习， 使我体会到教师要热爱这个职业，热爱学生，热爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己，在工作中不求回报，刻苦地钻研下去，一切为的就是一份热爱和执着，在教学中，不能墨守陈规， 要不断地发展，不断去思索适合自己学生的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以体现。 通过本次培训， 使我对终身学习， 提高自身能力有了新的理解。 . 终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、 课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思 ;处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起 来就会更得心应手。我还体会到作为一名教师， 首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境， 在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自 我，做一位优秀的人民教师。 新的起点需要新的奋斗， 新的奋斗需要旗帜作为引导， 这次培训就是一面很好的旗帜， 在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为，做一名真正合格的教师。 教师暑假培训心得篇二 短暂的暑期学习使我受益匪浅 ,感触颇多。应试教育已不能适应新形式的发展，教育是知识创新、传播和应用的主要基地，我们每一所学校、每一位教师都要精心呵护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生树立自主学习、 独立思考，那种以考试分数作为衡量教育成果唯一标准，过于划一呆板的教育模式必将被淘汰， 素质教育是一种尊重学生主体的教育， 学生作为一个有独立人格的人， 理应得到教师全方位的尊重，学生只有得到人格的尊重和信任， 才有可能主动进入学习情境中，参与知识的形成、发展、应用的过程，激发起求知欲，可 见尊重和信任每一位学生这是教师从事教育工作的第一原则。 苏霍姆林斯基说： 让每一个学生都抬起头来走路。 马卡连柯认为： 我的基本原则是永远尽量多的要求一个人，也要尽量多地尊重一个人。 教师与学生建立平等、民主的关系，是社会主义国家的本质要求， 教师要有民主作风， 允许学生提出不同的意见， 不能把教师的话当作命令强加给学生，让学生绝对的服从，反之，教师就会体罚或变相体罚学生，大家都知道孩子天性顽皮，爱恶作剧，经常做错事是他们的 特权 ，但随着孩子们年龄的增长， 过去在学校不听话的孩子听话了，有出息了，因此，教师要用发展的眼光对待学生， 对后进生