修辞手法复习教学设计.docxVIP

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  • 2021-12-07 发布于北京
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几种常见的修辞手法 ——三年级复习课教学设计 宜良县团山小学 钱建妮 复习目标: 1、 能辨析比喻、排比、设问、反问、夸张、拟人这六种修辞手法。 2、 能够熟练地运用比喻、拟人、排比、夸张、设I可和反I可并仿写、 改写句子。 3、 能够运用修辞手法白己写句子。 复习重难点: 能够熟练地运用比喻、拟人、排比、夸张、设I可和反I可并仿写、改写 句子。 复习过程: 一、 导入 同学们,我们进行了 口语交际或写作时,都希望白己的语言表达 生动形象。本节课,老师给大家带来了语言的化妆师、美容师,大家 想知道它是谁吗它就是一些修辞手法。本节课,就让我们共同走进 修辞的世界,来感悟修辞对语言的整容和美化效果

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