统编版三年级语文上册《习作：猜猜他是谁》教案.docVIP

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2021-12-07 发布于江苏
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习作：猜猜他是谁教学目标： 1.在活动中激发说话和写作的兴趣，愿意在同学面前分享自己的发现，体会习作的乐趣。 2.明确写人物的方法，善于观察自己的同学，能抓住人物的突出特点。 3.注意段落的书写格式，开头空两格。尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。教学重难点： 1.明确写人物的方法，能抓住人物的突出特点，并能愉快的进行习作，体会习作的乐趣课时安排：两课时第一课时教学目标： 1.在活动中激发说话和写作的兴趣，愿意在同学面前分享自己的发现，体会习作的乐趣。 2.明确写人物的方法，善于观察自己的同学，能抓住人物的突出特点。授课时间：月