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- 2021-12-08 发布于湖北
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(第一课时)
新课程新教材高中数学在线教学
1.1.1空间向量及其线性运算
章头图展示的是一个做滑翔伞运动的场景,可以想象在滑翔过程中,飞行员会受到来自不同方向大小各异的力,用图示法表示这些力
1. 空间向量的概念:
具有大小和方向的量叫做空间向量.
2. 空间向量的表示:
一、新知探究:
A
B
3. 长度或模:
空间向量的大小,记为
4. 零向量:
长度为0的向量,记为
5. 单位向量:
一、新知探究:
6. 相反向量:
长度为1的向量.
与向量 长度相等,方向相反的向量,记为
一、新知探究:
方向相同且模相等的向量。
7、相等向量:
8. 共线向量:
如果表示若干空间向量的有向线段所在的直线互相平行或重合,这些向量叫共线向量或平行向量
规定:零向量与任意向量平行
√
×
×
×
练习
9. 空间向量的加减运算
A
B
C
O
10. 向量的数乘运算:
O
Q
A
P
O
M
A
N
11. 空间向量的加法与数乘向量运算律:
(1) 加法交换律:
(2) 加法结合律:
(3) 数乘分配律:
B
A
C
O
O●
A
B
C
推广:
O●
A
B
C
(1)首尾相接的若干向量之和,等于由起始向量的起点指向末尾向量的终点的向量;
(2)首尾相接的若干向量若构成一个封闭图形,则它们的和为零向量。
G
M
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