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高中语文高考一轮复习专题《图文变换》练习 高中语文高考一轮复习专题《图文变换》练习 PAGE / NUMPAGES 高中语文高考一轮复习专题《图文变换》练习 专题检测 1．科学家培根等人曾提出一种科学知识增添的模式 (以下列图 )。 请你用简短的语言表述这一模式。 (6 分) 答： 分析：依照箭头指示，挨次讲解观点之间的关系，说明科学知识 增添的模式。 答案： (示例 )在大批地察看经验事实的基础上归纳得出有关的科学定律，经过实践查验形成科学理论，依靠科学理论指导能够演绎、推测诸多现象，预示发展趋向。 (意对即可 ) 2．劳务差遣是一种新式的现代人力资源管理方式。下边的表示图反应了劳务差遣的基本流程和当事三方的关系，请依据图中的信息，用文字描绘劳务差遣的基本流程 (环节 )。(6 分) 答： 分析：从差遣单位、用人单位和被差遣职工三者互相关系下手分 1 别讲解。 答案： (示例 )劳动差遣的流程挨次为：①劳务差遣单位与用人单 位签署协议，确定劳务关系。 ②劳务差遣单位和被差遣的职工签署合 同，成立劳务关系。 ③用人单位和被差遣的职工签署岗位协议， 确定 使用关系。 3．请用较简短的语言达成服饰产品工艺流程的表达。 (字数在 120 个字左右，要求写出每个步骤的含义 )(6 分)服饰类产品工艺流程图： 验布→裁剪→印绣花→缝制→整烫→查验→包装 答： 分析：依照箭头指示，挨次表达