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五年级上册数学第二单元测试卷及 五年级上册数学第二单元测试卷及 五年级上册数学第二单元测试卷及 小学数学精选 第二单元测试卷 1．轻松填一填。 (1)明显和玲玲在同一教室上课 ,玲玲的地点在第 2 列、第 3 行 ,记为 ( , )。 明显的地点记为 (3,4),明显的地点在第 ( )列、第 ( )行。 (2)右图中大象馆的地点是 (1,3),猩猩馆的地点是 ( , ),狮虎山的地点是 ( , ),地点为 (3,5)的是 ( )。 (3)明显在教室里的地点能够用 (5,6)表示 ,他前面同学的地点能够用数对 ( , )表示 ,他后边同学的地点能够用数对 ( , )表示。 2．为地震灾区捐建的某活动板房居民区以下列图。 a b c d e (1)图中 为医疗卫生室 ,★ 为抗震救灾指挥部。 请用数对表示出它们的地点。 ( , ),★( , )。 (2)救灾物质发放点在 (b,3),请在图顶用 ◆ 标出它的地点。 3．下边是市里平面图的一角。 假如广场的地点是 (5,1),你能标出其余场所的地点吗 ? 少年宫( , ) 医院( , ) 小学数学精选 文化馆 (  ,  )  学校 (  ,  ) 图书室 (  ,  ) 4．按要求作图。 (1)在下列图中分别标出各点。 A(1,6) B(3,2) C(7,2) D(5,6) (2)按次序连结 A、B、C、D、A,这个图形