成长作文之成长的故事作文评语.pdfVIP

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成长的故事作文评语 【篇一:写事作文评语】 《小学生写事作文评语》文章正文: 1 .整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉! 2 .如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。 3 .娟秀的字迹,清晰严整的结构,给人以耳目一新的感觉。 4 .文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底 很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用 心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。 5 .文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的 心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。 6 .真是 “下笔如有神 ”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容 如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻 辑顺序调整一下,此文会更精彩。资料来源于公文写作范文网 7 .看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能 保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。 8 .作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好孩 子,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。 你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。 9 .清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你 今后写作努力的方向。 10 .精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长 起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。 1 、开头部分 简单交待时间,地点和结果 … 语言简练,规范,开篇吸引人。 …以…开头,较有新意。前因后果娓娓道来。 开篇简明扼要,精炼有序 ;重点描述 …给人留下深刻印象。 以景喻情,开头颇有新意 ;倒叙开头,渲染意境。 开头直奔主题,也是一种写法。 开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼, 反问句开头,吸引读者。 开头直奔主题,让人一目了然。 开头点题,用词很吸引人。 2 、内容部分 场面和气氛描写为文章增色不少 ; …对精彩地方进行简单描述 ;点面结 合,简单介绍情况,自然过渡到下一段 ;情境描写调动起悬念 ; 充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动。 简要叙述前因,进行铺垫。 这一部分可以加入对话或者一些心理描写。 将 …改成 …更合适些, 自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。 叙事中夹写景,以已度人,将心比心。 拟人化语言使文章更显得生动活泼。 外形描写十分有趣,突出了 …的可爱。介绍中融入了自己的思想, 有感染力。 用了列数字,举例子的方法,很形象。 过渡自然,每一段交待得很清楚。 这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更 生动。 采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了 … 的美。这部分还可以 展开写。以小见大,表现 … 比喻句用得精当。加入了古诗进行联想,富有韵味。 …和 …形成鲜明对比,突出 … 3 、结尾部分 结尾含蓄,点明主题。 结束得有点突然,夸张了。 结尾简炼,感人。 结尾同样有趣。 结尾呼应应开头,结构完整。 由景生情,结尾自然。 比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。 结尾似乎没有写完,应能与开头照应。观察细致,描写生动。 结尾呼应文题,点明中心。 4 、总体部分 文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。 杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。结尾恰到好处地点明中心, 语言朴实而含义深刻,耐人寻味。 以感受开头,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同 时又使文章主题回环复沓,感染力极强。 以饱满的激 -情,描写了 …… ,开头简明扼要,重点突出,详略得当, 内容具体。 文章对 …… 的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点 … 作了细腻而传神的刻画。立意高远,令人赞叹。 …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲

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