大班地震安全教育教案4篇.docVIP

　　这是大班地震安全教育教案4篇，是优秀的幼儿园教案，供参考学习。 　　设计意图： 　　四川地震灾难深深震惊了每个人的心。关于地震自救的方法，也成了教育界的热门焦点。我们经济开发区中心幼儿园也抓住了这一教育契机，向幼儿开展了一系列的地震自救的安全教育活动，意在增强孩子的自我保护意识，初步学习一些自救方法。因为孩子们从没遇到过类似这样的事情，没有直接经验，有的只是这次从电视中接收到的一些有关地震的救援信息。所以，为了让孩子更深刻形象地了解和熟悉一些地震灾害来临的情况和自救方法，我们通过这次主题活动，使孩子们知道了一些自救方法，以防护孩子们健康成长。 　　活动目标: 　　1、在看看、说说、学学中了解地震自救的基本常识。 　　2、情境迁移，进行地震自救演练。 　　活动重难点： 　　1、重点：能仔细观察画面，理解图片内容。 　　2、难点：认识、了解地震，学会地震自救的基本常识。 　　活动准备： 　　1、幼儿安全绘本《地震自救》图片、相关地震自救的现实照片。 　　2、地震博士图卡。 　　3、模拟地震的声音磁带、录音机。 　　活动内容： 　　一、认识、了解地震： 　　1、师幼共同讨论：“你们知道去年发生在中国的汶川大地震吗?” 　　2、图片1：老师带来了一本关于地震的书〈〈地震自救〉〉，我们一起来看一看。 　　图片2、3：观察图片，说一说我们生活的地方有些什么样东西，它们是怎样的? 　　图片4、5：观察图片，说一说“某一天，在你居住的地方突然发生了地震-----”，我们的城市发生了什么变化? 　　3、这时候，你该怎么办，地震确实很可怕，让我们一起来想一想对策? 　　二、学习地震自救基本常识： 　　1、 出示地震博士图卡：“我是地震博士，下面我将向你介绍有关地震的各种知识，即使地震发生了，你也能从容应对。” 　　2、图片6：地震来了，屋子里是怎样的一副情形? 　　(屋子怎么了?电灯怎么了?小朋友们怎么了?屋子里会有些什么声音?) 　　3、幼儿猜测：屋里还会有些什么东西? 　　4、我们看一看屋里的东西会发生什么变化?会发出怎样的声音? 　　图片7：书架怎么了?书架上的书会怎么样? 　　图片8：玻璃窗会怎么样?发出什么声音? 　　图片9：花瓶和摆放花瓶的架子会怎样?发出什么声音? 　　图片10：抽屉又会发生怎样奇怪的变化? 　　5、图片11：嘎嗒、嘎嗒、哐当、哐当，万一地震突然来袭，我们该怎么 办?小朋友们的动作、姿势是怎样的?他们用什么东西保护自己的头部?请个别幼儿来学一学。 　　6、图片12：这幅图上画的是什么，代表什么意思?地震结束后，我们要怎么做? 　　7、图片13、14、15、16、17、18、19、20：让我们看一看生活中的小朋友们是怎么在地震来临时进行自救的。 　　三、地震自救演练： 　　1、介绍演练方法和要求：当你感觉到地震来临时，请你用学到的自救方法跟老师一起转移到安全的地方。 　　2、教师播放地震模拟音乐，幼儿就近寻找可以利用的物品用正确的姿势保护头部。 　　3、音乐结束，地震减弱，幼儿按教师口令转移。 　　四、庆贺自救成功。 　　设计背景 　　《纲要》指出：幼儿园必须把幼儿生命安全和促进幼儿健康放在首位。学习保护自己是《纲要》在健康教育中提出的总目标之一。而汶川、玉树、日本地震震惊了每个人的心，也给人们留下了深刻的教训。作为一名幼儿教师，我们有义务培育好祖国下一代，而安全教育是幼儿园教育工作的重中之重。作为幼儿教师，在教给孩子知识、教会他们做人的同时，我们更应该重视幼儿应急逃生教育。为了让幼儿更深刻、形象地了解地震带来的灾害及了解地震中安全自救的基本方法，我设计了本次大班安全活动《地震中逃生》。 　　活动目标 　　1、让幼儿初步了解地震给人类带来的的危害。 　　2、学习并掌握在地震中自救与逃生的基本方法。 　　3 、加强幼儿的安全意识。 　　重点难点 　　重点：了解地震给人类带来的危害;学会在地震中自救与逃生的基本方法。 　　难点：如何在地震中安全逃生。 　　活动准备 　　有关地震的录像，如：玉树地震、汶川地震等 　　有关地震的图片、地震中安全逃生的相关视频 　　活动过程 　　开始环节：组织幼儿观看录像：玉树地震、汶川地震或日本地震。看完后大家谈话：在录像中看到哪些场景，这是怎么回事?自己有何感想? 　　教师一边出示有关地震的图片一边向幼儿讲述地震的特点与危害：地面剧烈震动、房屋倒塌、建筑物被毁、许多人在地震中受伤或丧失生命等等。 　　基本环节：地震中如何逃生? 　　1、请幼儿讨论并说说如何在地震中逃生? 　　2、组织幼儿观看地震中安全逃生的相关视频。 　　3、教师总结：在地震中逃生的方法。 　　① 当地震发生时，(在睡房)小朋友立即抱着头趴到床底下，可用被子、枕头包着头，但不能堵住鼻子，避免呼吸不顺畅;(在教室)小朋友可