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怎么介绍自己(27篇) 怎么介绍自己(一)： 我漫步在不平凡的街头。乡村小巷很普通，却有一件不平凡的事破坏了街头这平凡的景象。 傍晚，我在家里呆得无聊，就在街头散步，驻足在一群小孩子玩游戏的地方，呆呆地看着这群活泼可爱的孩子天真无邪的笑脸。正当他们玩得兴高采烈的时候，一个中年男子风风火火跑过来。“不好！”我惊呼道。“砰！”那个中年男子猛烈地撞上了一个正在游戏的孩子。“呜——呜——”小孩子被撞哭了。那个中年人摇摇晃晃地站了起来，拍拍自己身上的泥土，随即破口大骂：“你是谁家的孩子，敢撞老子，我这身西服一百多呢，撞坏了你赔得起吗？还不给老子道歉，啊！”小孩子的哭声仍不绝于耳。我心中愤愤不平地想：“明明是你撞了人家，却还要别人道歉，真是老天不长眼！”这时候一位大婶冲着小孩比比划划：“呦，这不是陈局长的儿子吗？”“陈局长？”中年男子停止叱骂，自言自语地说。中年男子呆呆地站在那儿好一阵子，才慌忙地说：“对不起！对不起！陈局长的儿子呀，您大人有大量，千万不要给你老爸说呀！求求你呀！”说完又以迅雷不及掩耳之势跑到附近的小卖部买来一把巧克力给陈局长的儿子，小孩儿的“倾盆大雨”才算停住了。 看到这里我心中默默地说：真是名副其实的变色龙呀！ 大千世界，无奇不有，现如今，变色龙开始在全世界遍布了！ 我漫步在这个不平凡的街头，心中想了好多好多…… 怎么介绍自己(二)： 怎么写介绍英国的英语作文 要写出一篇漂亮的命题小essay可不是那么容易，内容技巧以及格式都不可小视，尽量做到全面和细节。如果哪一点出了错误，录取官很容易认为该学生大意不注重细节，学生的形象也许就会打折扣了。一些学生的小文章没有通过，有共同的地方，也有个别原因。 优越老师在这里总结出了essay写作中几大典型错误。 1、对申请学校认知不多。有的学生在选择学校和专业的时候没有仔细考虑自身的情况，甚至有的抱着非名校不读的想法，但是也没有仔细去咨询了解对方学校的情况。因此对于大多学校都会提出的问题——why choose this school，学生不能说出学校的大致情况、特点和优势，回答时敷衍了事，只说出最表层的一些东西。回答不到位就暴露出自己的态度，很难看出申请人对学校的兴趣和向往程度。 2、回答问题时没有正确审题。一些在思想上很懒惰的学生总以为各个学校问的题目差不多就可以互相借用，没有认真审题就把申请学校A的套用在学校B上；还有的学生审题不到位，在内容上出现了很多与主题或者申请不相干的部分。 3、找不到思路，不会转换。有的学生想考察学生的思维灵活度，想知道学生的专业水平或是人际交往的态度等，提出的问题都是很简单的。例如芝加哥大学：请比较苹果和橘子，这个题目就不应该只写两种水果的区别什么的，可以将两种水果拟人化，各种水果代表哪两种人等等。总之，思维不要太*板，学会转换。 4、词句使用不恰当。大多英语水平有待提高的学生要么用词太过简单，要么总是喜欢用晦涩、深奥的来让录取官认为自己的具有多大的词汇量。前者会使文章显得没有一点深度，后者容易使文章看着不顺畅，读着拗口。所以，在写作时首先要有条理表明自己的看法，其次使文章读起来语句通顺，再使用一些有真正意义和内涵的`语句。 5、文章呈现的语气让人难以接受。有的文章语气平平毫无生气；有的过于激烈，为了显示自己是对的，极力鼓吹自己的看法或价值观；有的一味夸对方学校是多么地有名气，甚至用哀怜的语气博得录取官的同情。这都是不可取的，适当地赞扬即可，尽量使文章读起来有生机活力，做到态度理性冷静客观。 6、语法拼写等小错误。有的学生单词拼错，语法用错，用翻译机器硬生生地翻译，出现频率过高。学生不仅需要提高英文水平，最好是学会英语思维。 以上几点就是优越总结的essay写作中容易犯的典型错误，在此陈列希望广大申请留学的学生借鉴，交上出彩的入学第一份作业。 怎么介绍自己(三)： 我叫梅金伟，我是个调皮的男孩。我的头发乌黑的乌黑的，一排刘海都快要超过眼睛了；脸长长的，像一个褪了皮的哈密瓜；眉毛浓浓的厚厚的，像两个弯弯的大月牙。嘴呢？一口能吃四个饺子，看起来很威风吧。 我很活泼，每当看到围着很多人看热闹的事时，我不会走掉而是上去凑热闹。你别说，我有时还挺胆小，但有时也还挺胆大的。如果我在玩着手机，玩着玩着我就入迷了的话，十只大老虎来我都不怕。如果没手机玩的话，我就看书。书看入迷了，也什么都不怕。用手打我都不疼，你用辫子抽我也不疼。 虽然我总是玩手机，但是在学校里我的成绩还很好，考试都考前五名。我还是老师得力的助手呢！所以每次有什么美术比赛啊，唱歌比赛啊，老师都会喊我去参加。 你们应该已经了解我了吧？ 怎么介绍自己(四)： 我叫张益嘉，小名棒棒，大家都叫我棒棒糖，我喜欢大家这样叫我，说明大家喜欢我。 我有一双明亮的眼睛，上课的时候我会用我明亮的眼睛看着老师，认真听讲，把