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从个性服饰读小说的人物塑造
一、教学目标
阅读描写王熙凤、贾宝玉服饰的相关文字，梳理服饰描写的具体内容，了解《红楼梦》服饰的文化内涵。
分析讨论小说中人物服饰描写的个性特点，鉴赏人物鲜明的个性形象。
二、教学重点
研读描写王熙凤服饰的文字，带领学生概括描写内容。
三、教学难点
学会文本研读，在研读中理解通过服饰描写来塑造人物，表现人物个性的方法。
四、教学方法
微课、文本研读、分析讨论
五、教学课时 三十分钟
六、教学过程
一、新课导入，明确学习目标、方法
由《林黛玉进贾府》这篇小说，引出小说塑造人物的基本方法，进而导入服饰描写。
明确学习目标、方法。
二、文本研读，分析王熙凤的服饰描写及作用
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