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- 2021-12-07 发布于河北
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在教学中,为了充分发挥实验室的作用,在开学之初,认真
做好实验计划, 在具体安排中, 做到既科学, 又不互相冲突,
保证每节课都能在实验室中进行。
本学期按照实验教学计划,认真完成了教学任务。三
年级演示实验开出了 24 个,学生的观察能力、实验能力、
操作能力、比较能力、分类能力、推理能力等得到了不同程
度的提高。养成了爱科学、学科学的学习积极性,做实验能
正确规范地操作,善于观察,乐于探究、总结。并能将学到
的相关知识应用于生活实际中,能够解释常见的自然现象及
生活现象。
小学《科学》教材体现了面向
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