【2020新高考二轮】NO.9语用小综合1+补写句子1+修改病句1+文化常识1.docxVIP

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  • 2021-12-07 发布于天津
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【2020新高考二轮】NO.9语用小综合1+补写句子1+修改病句1+文化常识1.docx

实用文档 用心整理 实用文档 用心整理 千里之行 始于足下 千里之行 始于足下 实用文档 用心整理 实用文档 用心整理 1千里之行 始于足下 1 千里之行 始于足下 务卖基础 步步为营 限时辽5分钟 得分; 语用小综合1 +补写句子 1+修改病句1 文化常识1 (共22分) 一、语言文字运用(19分) 阅读下面的文字,完成1?3题。(9分) 隋朝开凿了大运河,但是由于隋朝“功成力尽人旋亡” (王泠然《汴堤柳》), 所以唐朝才是真正的受益者。对运河及其沿岸城市各民族间的广泛交流和接触提 供了一个适宜的场所,运河行船也给唐人提供了写诗的机会和丰富的 。 在 唐诗中以大运河为审美对象创作的诗歌数量众多。这些缤纷多彩的 唐诗,把多元的大运河呈现在人们面前。这些精美的诗行在大运河里 , 幻化成一幅含韵丰赡的唐人情感画卷。 唐诗中的大运河是 心脉律动。以洛阳为中心的南北大运河,和唐 人的生活息息相关,唐人们仕宦、漫游经常往来其上。从停驻的渡口码头起航, 引发诗人的许多客愁:“潮落夜江斜月里,两三星火是瓜州。”张祜的《题金陵 渡》描写出诗人彻夜难眠的羁旅愁绪。行船中狂风恶浪一路颠簸,坚定了诗人对 理想前途的信心:“丈夫苟未达,所向须存诚。前路舍舟去,东南仍晓晴。”孟 云卿的《汴河阻风》直抒胸臆表达对前途的乐观。大运河是唐人的生命之河,他 们漂泊在这条河流上,( )。 文中画横线的句子有语

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