【2019秋人教B版必修1】第一章1.21.2.3第一课时充分条件、必要条件.docxVIP

实用文档 用心整理 实用文档 用心整理 PAGE # PAGE # 千里之行始于足下 实用文档 用心整理 实用文档 用心整理 PAGE # PAGE # 千里之行始于足下 123 充分条件、必要条件 第一课时 充分条件、必要条件 课标要求 素养要求 1.通过对典型数学命题的梳理，理解充 分条件的意义，理解判定定理与充分条 通过对充分条件、必要条件的学习和理 件的关系? 解，体会充分条件、必要条件在数学表 2.通过对典型数学命题的梳理，理解必 达、论证等方面的作用，重点提升逻辑 要条件的意义，理解性质定理与必要条 推理素养与数学抽象素养? 件的关系? 课前预习 知识探究 iiinmih II 教材知识探究 某居民的卧室里安有一盏灯，在卧室门口和床头各有一个开关，任意一个开关都 能够独立控制这盏灯.这就是电器上常用的“双刀”开关，如图所示. □ W 实用文档 用心整理 实用文档 用心整理 PAGE # PAGE # 千里之行 始于足下 实用文档 用心整理 实用文档 用心整理 千里之行 始于足下 千里之行 始于足下 问题(1)A开关闭合时B灯一定亮吗? B灯亮时A开关一定闭合吗？ 提示 (1) 一定亮. 不一定，还可能是C开关闭合. 匕新知梳理 充分条件与必要条件 区分概念中充分条件与必要条件的推出方向 定义：一般地，若“如果p，那么q”是一个真命题，则称由p可以