二年级公开课《小蜜蜂》教学随笔.pdfVIP

精心整理 二年级公开课《小蜜蜂》教学随笔 2019 年 4 月 9 日，上午第三节课在二年级一班上了《小蜜蜂》一课，本课的收获很大，感触 很深。 这节课昨天在二四班、 二二班先后上过， 可是觉得孩子们的反应并不是那么热烈， 同样的一节 课，在不同的班级所生成的东西是不同的， 很多甚至是我意想不到的。 今天在二一班学生的整体状 态是特别积极的，老师没给出一个问题， 孩子们都能及时的接到，并给与准确的回答， 孩子们的参 与度高了，同时也带动了我上课的热情，想要和孩子们一起来玩中学，学中玩。首先是“ 0”休止 符，空拍的渗入，紧接着看孩子们接受的不错，趁热打铁加入了“四分音符、八分音符” ，通过时 值的长短来帮助孩子们区分不同的奏法， 了解了这些基本的只是以后