六年级数学单元教学内容及训练(题型)建议.docx

六年级数学单元教学内容及训 练(题型)建议 2 2 六年级数学单元教学内容及训练（ 题型 ）建议 教学内容： “空间与图形”总复习 训练（题型）建议： 1. 教材中的练习。 2. 训练参考题： 空间与图形 ( Ａ卷 ) 一、填空。 （25 分） 1. 过一点可以画 ( ) 条直线。 2. （ ）时整时，钟面上的分针和时针所夹的较小 的角正好是直角； （ ）时整时，钟面上的分针和 时针所夹的角正好是平角。 3. 把长方形、圆、等边三角形、正方形、等腰梯形，按对称轴的数 量从多到少的顺序排列的结果是： （ ）、（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）。 4. 在下面的图中填上图形的名称。 5. 赵坤同学的身高是 135( ), 体重是 38( ) 。 6. 0.7dm=( )cm 3.5m =( ) dm 2 2500m=（ ） km 4500 ㎏=( )t 2dm=( )m 780 毫升 =（ ）升 7. 等底等高的平行四边形和三角形的面积比是（ ）。 8. 大圆周长是小圆周长的 2 倍， 小圆半径是大圆半径的 （—）， 大圆 面积是小圆面积的 ( ) 倍。 二、判断。 （对的打 √，错的打×。 ）（5 分） 1. 在同一平面内， 两条不相交的直线互相平行。 （ ） 2. 大于 90°的角叫做钝角。 （ ） 3. 在一个梯形里只能画两条高。 （ ） 4. 圆心决定圆的位置， 半径决定圆的大小。 （ ） 5. 通过放大 10 倍的放大镜看一个 10°的角，这个角是 100°。 （ ） 三、选择。 （将正确答案的字母填在括号内。 ）（10 分） 1. 角的两边是（ ）。 A．直线 B ．射线 C ．线段 2. 用两根同样长的铁丝分别围成一个正方形和长方形，它们的 （ ）相同。 A． 周长 B．面积 C ．形状 3. 等腰三角形的一个底角是 45°，这个三角形一定是（ ）。 A ．锐角三角形 B ．直角三角形 C ．钝角三角形 4. 下图中阴影部分的面积占整个图形面积的（ ）。 A． A 1 B． B 5 C ． 7 2 8 16 5. 把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形的（ ） 总是相等的。 A ．面积 B．周长 C ．高 四、动手操作。 〔30 分〕 1. 按要求画出图形。 (1) 将图形向右平移 5 格， 得到图形Ａ。 这时右下角的点的位置为 （ ）；左上方角的点的位置为（ ）。（4 分） (2) 将图形Ａ的左下角的点作为定点Ｏ , 绕Ｏ点逆时针旋转 90° , 得到图形Ｂ。 （4 分） (3) 将图形Ｂ的各边放大 2 倍，得到图形Ｃ。 （4 分） 2. 分别画一个 60°的角和一个半径为 1 厘米的圆。 （8 分） 3. 下图是一个轴对称图形沿着对称轴 AB对折而留下的一半。请你 画出另一半图形。 （4 分） 空间与图形 ( Ｂ卷 ) 一、 填空。 （1、