2020年春季部编版四年级语文下册《10、绿》教案.pdfVIP

10 、绿 教学目标： 1、认识“挤、叉” 2 个生字 ,会写“瓶、挤”等 4 个字 ,会写“墨水瓶、墨绿” 等 11 个词语。 2、有感情地朗读课文 ,背诵课文。 教学重点： 1、感受诗歌的意境美 ,体会诗人的情感 ,体会为何所有的 “绿”会按着节拍飘 动； 教学难点： 结合“阅读链接” ,比较艾青笔下的“绿”与宗璞笔下的“绿”的不同。 教学课时： 1 课时 教学过程 一、激发兴趣 ,导