“双减”政策下—落实“五项管理”—体质健康管理制度常用版.docxVIP

“双减”政策下—落实“五项管理”—体质健康管理制度常用版 为全面“......”教育方针，落实《学校体育工作条例》，以及全面实施《学生体质健康标准》，大力推进体育大课间活动，蓬勃开展“阳光体育活动”，真正让“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”成为实际行动，让每一个学生通过运动而感受快乐，结合我校体育工作的实际，为进一步规范和加强学生身体素质，切实提高学生体质健康水平，特制定本方案: 一、体质管理领导小组 组长：校长 副组长：副校长 成员：行政班子成员、班主任及家长代表 领导小组职责，“体质”工作领导小组成员要经常深入课堂，调查了解情况，对违反“规定”的行为要及时纠正，做好处理。完善校内课后服务的相关配套工作。 二、指导思想 按照市、县教育局的相关文件要求，强化学校教育主阵地作用，学校以切实减轻学生课业负担为突破口，以精致化管理为抓手，以课堂教学改为主阵地，以强化德育。提升自主学习能力为重点，深入探索增效的策略、方法和途径，逐步建立和完善双减的长效机制，稳步提高素质教育实施水平。 三、具体要求 （一）上好“两课两操”，规范体育课教学和活动课管理，坚持大课间和课间操、眼晴保健操活动，落实每天在校体育锻炼1小时制度切实增强学生体质。 （二）创新体育特色课开设足球、篮球、羽毛球、花样跳绳等体育特色技能课，指导学生掌握1至2项体育技能。 （三）健全责任机制 学校细化体质健康管理规定，将体质健康