线段和的最小值 万能方法.pptVIP

线段和的最小值 第一页，共11页。 方法策略 初中数学经常遇到求PA+PB最小值问题，或者是求△ABC的周长最小值。 1.题型：①两定一动 ②一定两动 2.万能方法： ①作一定点关于动点所在直线的对称点 定点作了对称点后不用，对称点即为定点 ②如果是两个定点则利用“两点之间，线段最短” 如果是一个定点则利用“垂线段最短” 第二页，共11页。 A B A’ P 1、（浙教版数学课本八上，P50 例2）如图，直线 表示草原上的一条河流。一骑马少年从A地出发，去河边让马饮水，然后返回位于B地的家中。他沿怎样的路线行走，能使路程最短？作出这条最短路线 常见的数学模型 P’ 直线 为 的中垂线 第三页，共11页。 常见的数学模型 2.如图，点P是∠MON内的一点，分别在OM，ON上作点A，B。使△PAB的周长最小 第四页，共11页。 常见的数学模型 3.如图，点P，Q是∠MON内的一点，分别在OM，ON上作点A，B。使四边形PABQ的周长最小 第五页，共11页。 4.如图，点A是∠MON内的一点，在分别在射线OM，ON上作点P，Q。使AP+PQ最小。 常见的数学模型 第六页，共11页。 总结 1.万能方法： ①作一定点关于动点所在直线的对称点 定点作了对称点后不用，对称点即为定点 ②如果是两个定点则利用“两点之间，线段最短” 如果是一个定点则利用“垂线段最短” 2.本质就是想方设法换含定点的已知线段 第七页，共11页。 典型例题 作定点关于动点所在直线的对称点 作对称点的垂线 例1 第八页，共11页。 例2、(2010东营)如图，已知二次函数y=ax2-4x+c的图象与坐标轴交于点A（-1， 0）和点B（0，-5）． （1）求该二次函数的解析式； （2）已知该函数图象的对称轴上存在一点P，使得△ABP的周长最小．请求出点P的坐标． x O A B y B’ P 分析：因为AB的长是确定的，故△ABP的周长最小时AP与BP的和为最小，所以可作出右图所示的图 第九页，共11页。 例3、已知：如图，AB是⊙O的直径，AB=4，点C是半圆的三等份点，点D是弧BC的中点，AB上有一动点P，连接PC，PD，则PC+PD的最小值是多少？并画出点P的位置. A B C O P D D’ P’ 第十页，共11页。 例1 第十一页，共11页。 词语：线段 拼音：xiànduàn 解释：直线上任何两点间的有限部分。 * 词语：不用 拼音：bùyòng 解释：“不同”的合音(一般认为是方言词),相当于“不用”,“不要”[dont]。如:你甭管;甭客气 * 词语：课本 拼音：kèběn 解释：国家规定的正税。清魏源《筹鹾篇》：“此又不知私盐课轻而费重，关津规例多于课本，故遇官盐减价之年，邻私立阻而不行。”指试卷。《二十年目睹之怪现状》第四一回：“一面取过课本来看，看得不好的，便放在一边；好的，便另放一处。”教科书。刘师培《蒐集文章志材料方法》：“今挚氏之书久亡，而文学史又无完善课本，似宜仿挚氏之例，编纂《文章志》、《文章流别》二书，以为全国文学史课本。”赵树理《小二黑结婚》五：“识字课本既不是‘五经’‘四书’，也不是常识国语，而是从天干、地支、五行、八卦、六十四卦名等学起。” * 词语：所在 拼音：suǒzài 解释：所处或所到之地。《山海经·海内西经》：“昆仑之虚方八百里，高万仞……面有九门，门有开明兽守之，百神之所在。”《史记·项羽本纪》：“汉军不知项王所在，乃分军为三，復围之。”北魏郦道元《水经注·河水四》：“舜陶河滨，皇甫士安以为定陶不在此也。然陶城在蒲坂城北，城即舜所都也，南去歷山不远，或耕或陶，所在则可，何必定陶方得为陶也。”唐韩愈《故幽州节度判官张君墓志铭》：“詔所在给船轝，传归其家，赐钱物以葬。”周立波《暴风骤雨》第一部七：“萧队长自己也出去了。他把他的快慢机（一种好匣枪）别在前面袴腰上，一直往韩家大院所在的北头走去。”指存在的地方。《东观汉记·明德马皇后传》：“明德皇后尝久病，至卜者家，为卦问咎祟所在。”宋沉作喆《寓简》卷一：“后之人莫能知其意之所在也。”到处，处处。《魏书·崔鸿传》：“自晋永寧以后，虽所在称兵，竞自尊树，而能建邦命氏成为战国者，十有六家。”宋叶适《上宁宗皇帝札子》三：“王安石大挈利柄，封桩之钱，所在充满。”明刘基《横碧楼记》：“天下之佳山水，所在有之。”清俞樾《诸子平议·吕氏春秋三》“令二轻臣也”：“古书错误，所在多有，学者宜悉心考正之。”处所，地方。元关汉卿《金线池》第三折：“此处有箇所在，叫做金线池。”《西游记》第七三回：“行者报道：‘师父，那所在也不是王侯第宅，也不是豪富人家，却像一个庵观寺