改革口号（共4篇） .docVIP

改革口号（共4篇） 第1篇：口号标语之改革宣传口号改革宣传口号 【篇1：新医改宣传标语】 新医改宣传标语 1、实行药品零差率销售，减轻农民医药费用负担 2、实施基层医药卫生机构体制综合改革，运行卫生院管理新机制3、贯彻落实国家新医改精神，彻底破除“以药养医”机制4、深化医药卫生体制改革，人人享有医疗保障5、政府举办的基层医疗卫生机构回归公益性 6、推动基本药物制度改革，取消药品加成，实行零差率销售7、规范医疗执业活动，构建和谐就医环境 8、落实惠民政策，推动基层医药卫生体制综合改革 9、实施国家基本药物制度，缓解“看病难、看病贵”矛盾 10、深化医药卫生体制改革，缓解群众看病难、看病贵问题11、努力发展卫生事业，提高了全民健康水平 12、完善新农合制度，缓缓解群众看病难、看病贵问题13、发展妇幼卫生事业，保障妇少女儿童健康 14、医疗改革走进社区，深入家庭，服务庶民，健康人生15、社区卫生人人参加，健康生活家家受益 16、健康一次居民，幸福一次家庭，和谐一次社会 17、执行医疗改革强化传染病防治，保障公民生命健康18、人人参加环境整理，天天享有美好生活19、整理农村环境卫生，推动新农村建设20、保障饮水保险，维护健康生命21、打击非法行医，捍卫人民健康22、加强质量意识，确保医疗保险23、以病人为中心，以质量为核心 【篇2：课改宣传口号(标语)】 课改宣传标语 教师办公室 1、教师给学生一次机会，学生会给教师一次奇迹。2、用力只能称职,用心才干优秀。 3、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。4、先走半步，步步领先；多走半步，步步在前。教室今天我为母校骄傲，明天母校为我自豪我参加，我成长，我快乐 亮出自己的旗帜，你将成为一道绚丽的风景你争我辨，快乐无限 新课堂，我主张 我们主宰，课堂精彩 挖掘你的潜能，铸造巨大的胜利张扬你的次性，描绘非凡的人生乐着学，学着乐 艺术课堂，多彩人生 我的课堂我主宰，我的人生我掌握张扬次性，塑造品格，展现自我，成绩未来让思要武装课程，让理念指导教学，让智慧走进课堂??积极提倡学生学会做人，学会学习，学会健体，学会生存，学会创造，学会审美??坚强以人为本，认真提高了学生素质??让全社会都来关心、支持、参加课程改革??课堂是一次民主的、平等的、鲜活的舞台，教师和学生都是出色表演者??确立大教育观，建立学校—家长—社会共同教育体系??理解学生、尊重学生、关爱学生、激励学生??纳新吐故，辩证解读课程尺度；扬优弃弊，理智改进教学行为??务求真实、张扬次性、注意实践、关注过程、鼓励创新??为了一切学生，一切为了学生，为了学生一切??实施课程改革，提高了全民素质??推动教师业务培训项目，搭建教师专业成长平台??新课程新理念新方法培养新人，重目标重主体重实践发展能力??走进新课程，学习更轻松??改变观念、一直主动、努力跟上课程改革的潮流??新课程改革是全国性的课程改革??新课程关注学生素质的全面发展??推动教师专业发展，保障学生全面发(2010-03-0322:37:08)1、深化课程改革提高了教学效率推动素质教育 2、推动基础教育课程改革，加快素质教育实施步调。 3、实事求是办教育，解放思要抓课改，和时俱进求发展。4、让学生成为课堂的主人，让活动成为课堂的中心。5、让创新成为课堂的灵魂，让每次孩子都获得胜利。6、扎实开展课改实验工作，全面改变教育教学理念。7、以课改为契机，打造人才培养新模式。8、课堂和课改同在，机遇和发展并存。 9、聚焦课改行动践行有效教学构建高效课堂10、创新教学模式激发课堂效率师生共同成长 11、掌声响起来、声音大起来、自信强起来。根基壮起来、枝叶旺起来、花儿红起来。学生动起来、课堂活起来、效果好起来。素质高起来、少年崛起来、祖国盛起来。12、我和课改同成长 13、深化课程改革，提高了师生素质14、向校本教研要质量。 15、教育观念人本化；教育价值人文化；课程资源多样化；实践活动生活化。 16、不要让孩子去适应教育，而是让教育来适应孩子。17、掌握科学的教育观，让学生去感受学习的快乐。18、为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展。19、走进新课程，全面提高了学生文化素养。 20、迎接新课程对每位教育工作者提出的挑战。 21、从关注学生考试成就改变为关注学生的知识和能力、学习过程和方法、情感态度和 价值观。 22、以人为本，引导学生主动、探索、合作学习。 23、课堂是一次开放的、旋转的舞台，教师和学生都是表演者。24、课程改革是一次一直发展、一直更新的过程，“变是永恒的不变。” 25、新课标下的师生关系不是“园丁”和“花朵”的关系，而是“朋友+朋友”的关系。 26、教师的发展内涵是多层面的、多领域的，其空间是无限的。27、逐步构建“培训、课题、资源”三位一体的研训互动新模式。28、