人教版九年级物理第十九章《生活用电》复习课导学案教案教学设计.docxVIP

人教版九年级物理第十九章《生活用电》复习课导教案教课方案教课方案 人教版九年级物理第十九章《生活用电》复习课导教案教课方案教课方案 人教版九年级物理第十九章《生活用电》复习课导教案教课方案教课方案 第十九章 《生活用电》复习课（导教案） 一、学业要求与评论目标 学业要求 评论目标 1、认识家庭电路和安全用电知识。 1、经过对插线板的使用认识家庭电路的连结，知道安全用电的知识。 2、有安全用电的意识。 2、经过对电水壶的使用过程碰到的问题的剖析，有安全用电的意识。 二、学习过程 【学习活动一 】小明家头几日刚买了个标有“ 220V 1800W”字样的电热水壶，有一天下学回家，当他准备使用这个电水壶烧水时发现电源线很短，没法插到固定插座上，你能帮他想方法解决吗？自主评论一 ： 1、你的方法： 2、小明没有找到完满的插线板，只找到了一个标有“ 220V ，8A ”的插板，和一个标有“ 250V，10A ”字样 的两脚插头和一些导线，于是他就自己着手组装了一个挪动插座。从安全用电的角度，请问他组装的这个插线板能用吗？并说明原由。 3、小明又去买了一个如图甲所示是一个常用的插线板。他发现插线板上的指示灯在开关断开时不发光，插孔不可以供给工作电压；开封闭合时指示灯发光，插孔能够供给工作电压；假如指示灯破坏，开封闭合时插孔也能供给工作电压。小明想知道开关、指示灯、插孔之间是如何连结的呢？依据上陈述明，在图乙中画出开关、指示灯、插孔与电源线的连结方式。 4、小明想知道插座上的插孔分别是与进户线中哪根线相连的？你能告诉他怎么判断吗？ 【学习活动二 】 小明将电水壶装满水，按下插线板上的开关，刚把电水壶的插头一插入插座，家里全部的照明灯都熄灭了，检查发现空气开关已跳闸。他很疑惑，请你帮他剖析可能是什么原由？自主评论二 ： 1、原由可能是： 2、小明找出原由并解决后，合上空气开关再次插上插座，当闭合电水壶上的开关时，空气开关又跳闸了，小明百思不得其解，这又是什么原由呢？请你帮他剖析原由并找出解决方法。 总结：家庭电路电流过大的原由： 和 3、空气开关是利用 原理工作的。保险丝是利用 原理工作的。空气 开关有哪些长处？ 4、漏电保护器的作用： 5、家庭电路中有哪些状况会发生触电事故： 【学习活动三 】约 6 分钟后水终于烧开了，爸爸说这个电水壶很省电，用它花不了多少电费；妈妈却说很费电，竟然“烧保险” 。 自主评论三 ： 1、他们各是从什么角度说的？应当如何用科学术语表达他们的意思？你能解决他们的矛盾 吗？ 2、小明想知道烧开一壶水终究需要多少电费？请你帮他计算说明。 （宜昌居民用电每度电的电费约为 0.6 元） 【学习活动四 】 炎炎夏季马上到临，小明家的大功率空调也要开始工作了。 已知他家的电能表上标有 “220V 10 （ 30） A ”的字样，小明想完全解决因为用电器总功率过大，空气开关屡次跳闸致使大功率用电器没法同时使用的问题，请你帮他想出解决方法。 自主评论四 ： 【讲堂小结 】小明经过此次电水壶的使用经历学到了许多生活用电的知识，也加强了安全用电的意识。学完本节课你有哪些收获？你还知道哪些安全用电的知识？ 【当堂操练 】 1、请用笔划线表示导线，将图中的电灯、开关和插座接入家庭电路中。 2、家庭电路中有时会出现这样的现象：本来各用电器都在正常工作，当把手机充电器的插头插入插座时， 家里全部的用电器都停止了工作，其原由可能是 （ ） 这个插座的火线和零线本来就相接触形成了短路 插头与这个插座接触不良形成了断路 插头插入这个插座时，致使火线和零线相接触形成了短路 同时工作的的用电器过多，致使干路电流过大，保险开关跳闸 3、以下对于安全用电说法正确的选项是（ ） A．只有高压线路才会发生触电事故 B．家里的空气开关常常跳闸，必定是发生了短路 C．用试电笔鉴别火线和零线时，手不可以接触笔上任何金属 D．电冰箱的金属外壳一定接地 4．如图是人们在生活用电 中的几种做法，此中正确的选项是（ ） A ．试电笔的握法 B．带金属外壳的用电器 使用合 格 的三孔插 座  C．多个大功率用电 D ．使用绝缘皮破 器同时使用一个 损的导线 插座