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人教版九年级物理第十四章知识扩展简析虹吸现象 人教版九年级物理第十四章知识扩展简析虹吸现象 人教版九年级物理第十四章知识扩展简析虹吸现象 简析虹吸现象 你知道虹吸现象吗？容器中的水能够自动经过高于容器水面的弯管流出，东西将水冷静器中 吸 出来同样（见左下列图）。  就好象有什么 为何水会自动流过高高的弯管呢？本来，这是因为压强差在起作用。当弯管双侧 中同一液面的压强不一样时，管中的水 （或其余液体） 就会向着压强较小的一侧流动。 右上图 就是说明这个压强差怎样使水流动的原理图。 要能够产生虹吸现象，弯管的水流出端必要比水进入端低。设进水端的水平面为 A， 出水端的水平面为 B，向上作用在两个水平面上的大气压值都是 P0，但右侧管内在 A 面以下 还有一段长 h 的水柱，因此，在右管中与 A 同一面上的压强 P＝ P0+ρ gh，即 PoP，就会引 起管中水柱向右管流动， 最后由 B 端流出。 由此能够给虹吸现象下一个定义： 因为连通器的 两头液位的高度差产生的压强差，惹起液体自行流动的现象称为虹吸现象。 认真剖析虹吸的原理图还可知道， 预先要让弯管中充满水， 而且整个弯管内部不可以 进入空气，不然，内部空气的压强会改变两头压强差的关系，就不可以发生虹吸现象了。 我们先来做一个实验：取一金属罐头筒，去掉上盖，在底面打一圆孔，塞入中间有 孔的胶塞，孔中插入一根两头张口的直径 15－ 20 毫米的玻璃管， 如下图。玻璃管在筒内高度为筒高的 5／ 6。再取一只直径 30 40 毫米的大试管（略高于玻璃管在筒内的高度），口朝下套在玻璃管上。想法将试管垫高（可用粘在筒底的三个塑料块垫高试管，而不可以堵死试管口），将胶塞与筒底之间，胶塞与玻璃管之间用融化的白腊加封。 此刻开始向罐头筒内加水，当水还没有超出 A 线时，下端的管口 不会有水流出，但当再加水少量，一旦超出 B 线，筒内的水便会几乎所有流出。其实，玻管加套大试管的目的，就等于是制作 了一个弯管，等效于下左图的装置，当容器中的水位超出 B 线， 水就从下端关隘流出，直到水位降低到 A 线以下，水才停止流出。 虹吸现象在生产和生活中有很多奇妙的应用，比方，公厕中的便池应该准时用水冲 洗，需要无人值守， 但又不可以让水无克制地哗哗直流， 便可利用虹吸原理设计一种自动装置 （右图），调理放水阀门，让水细细地流进下边的容器，当容器中的水面超出弯管顶部时， 弯管中便充满了水， 下端放水口就有水流出冲刷便池， 容器中水面不停降落， 但只需没有低于弯管的上端口，水就会持续流出， 直到上端口露出水面，水流就会停止， 这段时间就是虹吸的作用。 调理弯管上端口的高度， 能够改变每次冲刷的出水量； 调理放水阀门放水量的大小，能够改变两次冲刷的时间间隔。 现代的抽水马桶也经常利用了虹吸原理，  以便产生更大的吸力将便池内的污物派出。 中国人很早就懂得应用虹吸原理。 应用虹吸原理制造的虹吸管， 在中国古代称 “注子” 、“偏 提”、 “渴乌”或“过山龙”。东汉末年出现了浇灌用的渴乌。西南地域的少量民族用一根 去节曲折的长竹管喝酒，也是应用了虹吸的物理现象。宋朝曾公亮 《武经总要》中，实用竹筒制作虹吸管把峻岭隔断的泉水引下山的 记录。中国古代还应用虹吸原理制作了唧筒。唧筒是战争中一种守 城必备的灭火器。宋朝苏轼《东坡志林》卷四中，记录了四川盐井 顶用唧筒把盐水吸到地面。其书载：以竹为筒，“无底而窍其上， 悬熟皮数寸，进出水中，气自呼吸而启闭之，一筒致水数斗。 “明朝的《种树书》中也讲到 用唧筒激水来浇灌树苗的方法。 下边再剖析两个虹吸现象的实验： 1． 毛细管产生虹吸现象。 截取一段棉纱鞋带的中段，将其两头剪齐后浸在盛有清水的玻璃杯中。 鞋带的两头留在杯外，自由下垂，使 A 端与杯内水面相平 ( 或稍高 ) ，B端比杯内水面略低 1～ 2 厘米，注意察看 A、 B 端会有什么现象。 察看到的现象是： B 端水滴得比 A 端快 。 2． 虹吸喷泉。 取一个玻璃瓶（或一个旧灯泡）和一个有双孔的橡皮塞子。在 一个孔中插上带喷口的玻璃管，插入瓶中一半左右，在外面露 出约 2 厘米。在另一孔中插入一根短玻璃管，里面的一端与瓶 塞平。在有喷口的玻璃管上接一段长 20 厘米的皮管。在另一玻 璃管上接一段三米长的皮管。 在瓶中倒一些水， 将塞子塞紧． 将 短皮管放入桌上盛有水的容器中，将长皮管放入地上的一桶水 中。将虹吸器倒置（见图）。