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高中数学函数的表示方法教案1苏教版必修1 高中数学函数的表示方法教案1苏教版必修1 高中数学函数的表示方法教案1苏教版必修1 函数的表示方法 1 三维目标 一、知识与技术 1.能娴熟掌握函数的三种不一样表示. 2.认识函数不一样表示法的优弊端 . 3.认识分段函数及其表示 . 4.会求某些函数的分析式 . 二、过程与方法 1.自主学习，认识函数表示形式的多样性和转变方法. 2.研究与活动，理解何时的函数用何种方法表示适合. 3.加强动向意识、经过察看、对照、剖析，发展辩证思想能力 . 三、感情态度与价值观 培育学生重要数学思想方法——数形联合与分类议论思想方法，激发学生学习的热忱 . 教课要点 函数的三种不一样表示的互相间转变. 教课难点 函数的分析式的表示，理解和表示分段函数. 教具准备 多媒体课件、投影仪、打印好的资料. 教课过程 一、创建情形，引入新课 师：在前方的课中，我们已经初步研究函数的观点和表示方法 .今日我们再特意研究函数的表示方法. （板书：函数的表示方法） 师：请观察下边三个函数： 投影胶片 1（或多媒体系作镜头 1）：预计人口数目变化趋向是我们拟订一系列有关政策的依照 .从人口 统计年鉴中能够查得我国从 1949 年至 1999 年人口数据资料如表所示，你能依据这个表说出我国人口的变 化状况吗？ 1949～ 1999 年我国人口数据表 年