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统编版教材一年级下册语文第六单元课文
《池上》第一课时教案
【教学目标】
1. 正确认读本课“首、踪、迹、浮、萍” 5 个生字，会写田字格里的“首、采”两个
生字。
2. 能正确、流利、有节奏地朗读古诗《池上》 ，并尝试背诵。
3. 初步感知古诗大意，在理解诗歌的基础上，感受诗歌中包含的童真、童趣。
【教学重点】
识字、写字，正确、流利、有节奏地朗读并背诵古诗。
【教学难点】
理解诗句的大意，想象诗中描写的情境，引导
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