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- 2021-12-08 发布于河北
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人教版 (PEP) 小学英语六年级下册教学计划
一、学情分析
六年级学生经过几年的学习, 基本上具备一定的听说读写能力, 总的来看,
听说能力稍强,读写能力较弱,且总体水平参差不齐。随着年级升高,教材难
度加度, 加上对英语学习重视不够, 部分同学出现畏难情绪。 教学中要注意把
复习旧知与学习新知相结合,重建学生的信心,以期达到较好的教学效果。
二、教材分析
本学期的主要内容为 PEP 小学英语六年级下册,是小学阶段最后一册,
小学生在升入初中前的最后一个学期内要对
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