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2021年幼儿园教育工作计划 为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。以下是我整理了关于20__(请自填)年幼儿园教育工作计划，一起来看看吧!  幼儿园教学计划范文1  一、情况分析  由于我园幼儿从未接触过蒙氏教育，所以活动时常规较差，动手能力有所欠缺，自理能力较弱，需要老师特别关爱和照顾。还有个别幼儿安全意识较差，要特别引导和关注。  二、工作要求  本学期以蒙氏教学为中心，结合《幼儿园教育纲要》的精神实质，通过多种途径对幼儿进行体，智，德，美全面教育，使每个幼儿在原有基础上得以提高。  三、幼儿发展目标  (一)体能健康  1、积极主动参加各项体育活动，走、跑、跳跃、平衡、投掷、钻爬、攀登等基础动作发展协调、灵敏、姿势正确。  2、会正确使用铅笔、蜡笔书写和绘画，使用小工具进行操作活动。  3、有粗浅的卫生知识，有良好的生活卫生习惯，能保持公共场所的卫生。  4、会独立自穿戴整齐，整理床铺，桌椅，玩具，有一定的生活自理能力。  5、能注意安全，有初步的自我保护能力。  (二)蒙氏数学  1、兴趣广泛，能钻心地参加各项学习活动。  2、能运用多种感官感知事物特征，知道一些常见事物的关系和联系。  3、爱动脑筋，会发现问题，喜欢尝试，操作，寻找问题答案。  4、掌握10以内的点数，并能正确书写1-10以及进行10以内数的倒着数。  5、能根据物体的特征分类，会通过比较将物体按一定规律排序。  6、具有初步的空间概念，如：区别上中下。  7、认识基本的几何图形，如半圆形、椭圆形、梯形。  (三)蒙氏阅读  1、学习独立的阅读方式，有一定的阅读兴趣。  2、能有顺序地一页一页翻书，用手指点读图画内容及文字。  3、能看懂并理解画面内容，能根据画面运用较连贯语言进行大胆描述。  4、能在图书中读出自己认识的、简单的汉字。  5、能注意倾听他人的讲话。  6、能根据作品提供的线索，尝试仿编诗歌和散文等。  7、会有表情的朗诵诗歌和讲述故事，并能复述、扮演完整的或部分的故事情节。  (四)洪恩幼儿英语  1、会说常见事物的有关单词。  2、学会英文字母Aa——Ll,以及它们的韵律儿歌。  3、会唱8首英文歌曲。  (五)艺术表现  1、积极参加唱歌，舞蹈，表演等活动。  2、能大胆地在集体面前表演，能按音乐节奏协调地做动作，并能和同伴合作，协同表演。  3、每周学会一首歌曲，每两周学会一个舞蹈组合。  4、会用绘画、折叠等技能表现事物的基本特征和某简单细节。  5、能根据自己生活印象或故事，诗歌的内容，画简单情节画，会根据画画内容选择，搭配颜色。  6、喜欢欣赏易于理解的音乐，绘画，工艺美术等作品，较客观地评价自己和同伴的作品或表演。  7、活动中有一定的想象力，创造力，对自己的表现充满信心。  幼儿园教学计划范文2  一、指导思想：  以科学发展观为指导，认真贯彻二期课改理念，围绕幼儿园三年规划、园务工作计划和本园实际情况，坚持以“幼儿发展为本，以教师专业化成长为本”的理念，不断更新教育观念，加强教育教学研究，提升教师的教育教学水平，以“植根民俗文化彰显办园特色”为目标，优化一日活动，进一步完善园本课程，促进幼儿健康成长，推进教学改革。  二、情况分析：  优势：  1、教师整体的保教水平比较平衡，教师的工作积极性及工作责任心比较强。  2、我园拥有区级学科带头人一名、区级骨干教师一名，园学科教师5名，多名教师在区级教学评比中获一、二、三等奖，为我园的保教工作开展奠定了扎实的基础。  3、本园的园本课程研究已有较长一段时间，初步构建“民间艺术教育园本课程”框架，良好的园所氛围正在形成，为课程的个性化实践奠定基础。  4、在家长调查问卷中发现，教师的工作得到了家长的肯定，家长满意率比较高，社会上的声誉也不断提高。  弱势：  1、近一两年来涌入了大批的新教师，这部分新教师在班级管理及家长工作等方面缺乏一定的实践经验，需要进行带教和扶持，同时，这部分教师对民间艺术接触不多，需要提供培训机会，提高教师的民间艺术素养。  2、幼儿园的常规工作模式方面存在着一些弊病，如：常规资料的检查监督机制等，在