思想政治教育方法论.pptVIP

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  • 2021-12-09 发布于广东
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思想政治教育方法论; 一、定义 是指根据教育目的的要求,运用一定的评估指标和评估方法,检查和评定教育效果的教育环节。 二、检测评估的意义 (一)检测评估不仅对教育效果进行正确合理判断,而且对教育效果产生积极作用。 (二)检测评估是客观评估教育者工作,不断提高教育质量的重要途径。; (一)方向性原则。方向性原则是决定并保证思想政治教育检测评估活动的性质的准则,是指导和制约检测评估活动方向的基本准则。 (二)客观性原则。就是在检测??估中,要坚持实事求是,客观真实地反映教育效果。只有客观真实,才能通过检测评估,促进思想政治教育的发展;如果不客观真实,不仅不能促进思想政治教育的发展,反而会妨碍思想政治教育的发展。 (三)全面性原则。全面性原则是依据系统性原理,正确把握思想政治教育效果的整体性和相关性,既要检测评估思想政治教育的物质文明效果,又要考察思想政治教育的政治文明和精神文明效果;既要检测评估思想政治教育的积极效果,又要考察思想政治教育存在哪些不好效果;既要检测评估思想政治教育的目前效果,又要考察思想政治教育的长远效果;既要检测评估思想政治教育的显性效果,又要考察思想政治教育的隐性效果等。 (四)实效性原则。实效性原则是说对思想政治教育的检测评估,最重要的是要看它

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