思想政治课的教学方法.pptVIP

精选ppt 布卢姆等人认为，教学目标主要包括三个领域，即认知领域、情感领域、动作技能领域，其中认识目标包括知识、理解、运用、分析、综合、评价；情感目标包括接受、反应、形成价值观念、组织价值体系、形成价值情结；技能动作目标包括观察、模仿、练习、适应 。 布卢姆等人从教育职能的角度把教育评价分为三大类：诊断性评价、形成性评价和终结性评价。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 布卢姆等人的掌握学习理论是以“人人都能学习”的信念为基础的。 2、目标教学的基本特征 （1）教学目标的导向性 思想政治课的教学目标，是一个多层次的复杂系统。总体目标 \课程教学目标 \不同学年阶段的教学目标 \课时教学目标 思想政治课的教学目标，也是一个多维结构系统，它由认知目标、能力目标和情感态度价值观目标所构成。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty L