陀螺知识课件.pptVIP

20 ;独脚尖尖身体圆，;同学们，玩具是我们喜欢的东西，许多人成年之后对玩具仍然情;走近作者;学习目标;自读提示;我会认;多音字;理解词语;检查自读情况;再读课文，想一想课文写了什么？;我会写;课堂小结;一、以下加点字读音全部正确的一组是;二、读拼音，写汉字。;20 ;学习目标;作者围绕陀螺讲述了哪些内容？;说陀螺;做陀螺;得陀螺;我从小就;于是四处寻找木头，为削出得心应手的;为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。然而一个; ; ;赛陀螺; ;奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得; ;悟陀螺;?;课文构造;课文主旨;如何描写人物心理;举例：;练一练：;课堂小结;主题延伸;推荐阅读;被宰了的大肥猪，浸在热汤里，刮去了鬃毛，白白胖胖地躺在案板上，;有了猪油，再去找妈妈要一根棉捻儿，裹在猪油里，塞进猪蹄儿壳里，;抽陀螺;为了让陀螺转得更快，我们常到冰上去玩儿。鞭梢儿噼啪噼啪响，;给我印象最深的是;皮皮鲁的风筝;郊外的一块大草地是放风筝的场所，每年一到放风筝的季节，数百;天空中的龙风筝一会儿摇头，一会儿摆尾，时而上升，时而下降，;〔二〕;商人们开动计算机一样的大脑，迅速盘算着这条活龙的价值；老年人认;龙的身价已经攀升到二十万元了;“自然界没有龙。这第一条龙应该放入大自然。〞皮皮鲁这样想。;三、内容回忆。;课后练习;一、给加点字选择正确的读音。;二、看拼音，写词语。;三、补充词语，并选择一个词语造句。;四、按要求完成句子练习。;一、说陀螺;3;二、得陀螺;三、斗陀螺;四、悟道理;一、延伸阅读;“母鸡〞推的小车也很漂亮。车身上画着美丽的图案，车头;1;3;4;二、百字练笔