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部编版九年级下成语运用选择题 部编版九年级下全册成语运用选择题及答案 期中前【1—3单元】成语运用训练： 1．下列句中加点的成语使用不正确的一项是(　　) A．“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。 B．既然人称大学问，那就要打扮得斯文模样儿，于是穿起了长衫，说话也歇斯底里。 C．商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。 D．战战兢兢跨上角框，首领吼一声：“往下看不得，命在天上！” 1.B　【解析】“歇斯底里”是贬义词，感情色彩不合语境。 2．下列句中加点成语运用不正确的一项是( ) A．他曾给我编的副刊写过文章，字迹清晰漂亮，一气呵成，出神入化。 B．某校举行了迎国庆联欢会，校长亲自参加，和师生们共同享受天伦之乐。 C．月下的松林里不时传来怪鸟的哀啼，令人不寒而栗。 D．中国移动支付业务异军突起，在互联网金融大潮中强势崛起，锐不可当。 2． B【解析】天伦之乐，泛指家庭的乐趣，用在师生之间显然不合适。 3．下列各句中加点成语使用正确的一项是 (　　) A．在大家目不转睛的注视下，他满脸通红，如坐针毡。 B．外出三年的李波回到家乡，与同学好友欢聚一堂，尽享天伦之乐。 C．李老师为人谨慎，战战兢兢地工作，勤勤恳恳地教书，深受学生爱戴。 D．如果有不明白的地方，我们要及时向长者请教，做到不耻下问。 3.A　【解析】B.对象误用，“天伦之乐”指家庭中亲人团聚的快乐，泛指家庭的乐趣，不能形容同学情谊；C. “战战兢兢”形容恐惧得发抖或小心谨慎的样子，此处应换成“兢兢业业”；D.对象误用，“不耻下问”指不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。 4．下列句子中加点词语运用不正确的一项是(　　) A．既然人称大学问，那就要打扮得斯文模样儿，于是穿起了长衫，说话也歇斯底里。 B．近年来，贪官携巨额赃款外逃事件频发，面对巨款流失境外的现实，我国的诉讼制度目前还束手无策。 C．一个伟大的企业，对待成就永远都要战战兢兢，如履薄冰。 D．命运对他实在太苛刻了。然而，尽管奄奄一息，他还是不情愿死。 4．A【解析】A.歇斯底里是指狂躁，不受控制，不可理喻。也指情绪异常激动，举止失常。通常用于形容对于某件事物的极度情绪。不符合此处的语境。 5．下列句子中加点词语的运用不正确的一项是(　　) A．在灾后的营救行动中，涌现出了一大批舍生取义的英雄模范，他们临危不惧、勇往直前，用实际行动向全世界宣告：中华民族不屈不挠、众志成城的精神，是任何大灾大难都击不垮、打不倒的。 B．穷并不能消磨我们求学的意志，即使囊萤映雪，我们也要坚持下去。 C．人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相得益彰。 D．《朗读者》播出后好评如潮，董卿精美的语言和睿智的思想，让很多观众受益匪浅。 5．A　【解析】B.“腰”名词用作动词，在腰间佩戴；C.“缟素”，名词作动词，穿白色丧服；D.“斗”和“蛇”名词作状语，像北斗星，像蛇。 6．下列语句中加点的成语使用有误的一项是 (　　) A．朱自清先生宁愿饿死也不吃美国人的救济粮，这种不受嗟来之食的民族精神，值得我们永远铭记。 B．七年级(4)班班长不仅学习成绩好、工作好，而且人品好，在班级同学中德高望重。 C．大家对我们公司的新产品有什么意见请尽管提，我们洗耳恭听，虚心接受。 D．孟子认为“义”重于“生”，“不义”重于“死”，深刻地阐明了舍生取义是人之本性的道理。 6.B　【解析】对象误用。“德高望重”指品德高尚，名望很大，多形容老年人为人好，有名望。不能用来形容中学生。　 7．下列句子中加点词语使用恰当的一项是(　　) A、他们疼爱自己的孩子，孩子也喜欢他们。一家三口相濡以沫，美满幸福。 B、现实生活中，有许多人身居要职，胸无城府，思想顽固僵化，甚至阻挠改革潮流。 C、杭州获得2022年亚运会举办权。在今后这几年的时间里，杭州将与亚运两字紧紧地联系到一起，而亚运会跟生活工作在这里的每个人息息相关。 D、与人相交贵在诚信，若经常言行相顾，出尔反尔，将难以取信于人。 7.C【解析】本题考查词语的使用。A项，相濡以沫：比喻同处困境，相互救助。不符合语境。B项，胸无城府：形容坦率真诚，没有心机。不符合语境。C项，息息相关：呼吸相关联，形容关系密切。符合语境。D项，言行相顾：指言行不互相矛盾。不符合语境。 8．下列句子中加点词语使用不正确的一项是 (　　) A．许多家长强逼本该享受快乐童年的幼儿到早教机构上提高班，这种揠苗助长的做法不可取。 B．神舟飞船发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。 C．《中国诗词大会》影响巨大，上海复旦附中武亦姝现场的不俗表现至今让人记忆犹新。 D．朱主任从小就养成了勤学好问的习惯，遇到问题总是不耻下问地向上级领导请教。 8.D