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你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;课程安排(续);开发背景;功能需求 ;功能需求 (续);游戏预览;游戏的策划 ;游戏的策划(续);开发前准备工作;游戏的架构及各类的介绍;游戏的类框架;游戏界面的框架设计 ;公共类的设计与实现;欢迎界面相关类的设计与实现;游戏界面的框架设计与实现 ;角色相关类的开发 ;碰撞检测;碰撞检测(续);3D拾取技术;游戏界面的完善 ;游戏的优化与改进 ;易则易知,简则易从。易知则有亲,易从则有功。有亲则可久,有功则可大。可久则贤人之德,可大则贤人之业。
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