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2015 年山西省初中毕业生学业考试
语文
一、基础（ 25 分）
1．默写 （15 分）
（1）潮平两岸阔，风正一帆悬。 （王湾《次北固山下》 ）
（2 ）但愿人长久，千里共婵娟。 （苏轼《水调歌头》）
（3）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 （范仲淹《岳阳楼记》 ）
（4 ）落红不是无情物，化作春泥更护花。 （龚自珍《己亥杂诗》 ）
（5）天下英雄谁敌手？曹刘。 生子当如孙仲谋。 （辛弃疾 《南乡子·登京口北固亭有怀》 ）
（6）是故学然后知不足，教然后知困。 （《虽有嘉肴》）
（7）陶渊明《饮酒》中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子是“问君何
能尔？心远地自偏” 。
（8）周敦颐《爱莲说》中最能体现君了不与世俗同流合污品格的名句是“出淤泥而不
染，濯青涟而不妖” 。
（9）思乡、离愁是永恒的话题。崔颢在《黄鹤楼》中吟咏道： “日暮乡关何处是？烟波
江上使人愁” ；马致远在《灭净沙·秋思》中感慨道： “夕刚西下，断肠人在天涯” ；李煜在
《相见欢》中长叹道： “剪不断，理还乱，是离愁” 。
2 ．下列注音、字形有误的一项是（ D ） （2 分）
A ．悄 qi ǎo 然 褒 bāo 义词 并行不悖 bèi
B ．拮据 j ū 更 gēng 衣室 举一反 f ǎn 三
C ．倔 ju é强 凹āo 透镜 诲 huì人不倦
D ．滑稽 j ì 荧 yíng 光屏 别出新裁 cái
3．下面加点词语使用不当的一项是（ B ） （2 分）
A ．春天像小姑娘，花枝招展 的，笑着，走着。
．．．．
B ．卢沟桥上的石狮子，千态万状，绘声绘色 。
．．．．
C ．有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋 的枝干就是一幅好画。
．．．．
D ．你也许有困惑，而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗 的准备。
．．．．
4 ．学校准备开展以“我读书，我思考”为主题的活动，请你踊跃参加。 （6 分）
活动一：定方向 选书目
“主题活动”启动前，图书馆已全天候开放。面对众多的书籍，你将选择哪一位作家的
作品？请写在下面横线上。
作家： 示例：冰心 作品： 示例： 《繁星》《春水》
活动二：有步骤 深探究
选定书目后，你向老师咨询。老师建议你深入了解该作家及其作品，并写出研究步骤，
完成研究任务。你的研究步骤是：
示例：步骤一：网上搜索与《繁星》 《春水》有关的作品，精选研读，并做好读书笔记。
步骤二：多角度分析，与同学讨论后写出自己的收获。
活动三：精阅读 美汇报
经过几周的精读，你的研究任务完成了。在读书汇报会上，你将展示你的研究成果。你
的展示如下：
示例：大家好！我选的书目是《繁星》 《春水》。通过研读，我认为， 《繁星》《春水》大
致包括三方面内容。 一是对母爱与童真的歌颂。 二是对大自然的崇拜和赞颂。 三是对人生的
思考和感悟。谢谢大家！
二、阅读（ 45 分）
【古诗文】 （一）
5
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