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山中人虎情阅读答案 【篇一：2015-2016 上学期语文六年级第七单元测试卷 及答案】 六年级语文（第七单元） （全卷 100 分，含 3 分卷面分） 一、基础知识（ 37 分） 1 ．听写句子。（ 3 分） 2 ．看拼音写汉字。（ 9 分） （ ）（ ） 3 ．比一比，再组词。（ 4 分） 糟 （） 博（ ）普（ ）稿（ ） 遭（ ） 搏（ ）谱（ ）搞（ ） 4 ．把词语补充完整。（ 6 分） （）不（ ）心不（ ）落（ ） 千（ ）百（ ） （）（ ）跋涉 大（ ） 大（ ）无（ ）无（ ） 5 ．说说下面的句子用了哪些修辞方法。 (3 分) (1) 鸟儿唱着欢乐的歌儿，迎接着喷薄欲出的朝阳。 （） （2 ）我们急忙把通风口打开，只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出 来。 ( ） （3 ）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （） 6 ．按要求写句子。（ 6 分） (1) 这个故事不能不使我们感动。 改为肯定句： (2) 老人笑着对我说： “是的，它们都有自己的名字。 ” 改为转述句： (3) 战士们冒着泥泞的道路继续前进。（修改病句句） 7 ．给句子排序。（ 3 分） （ ）廖连其爷爷住的村子里有条小河，把村子隔成两半。 （ ）廖爷爷早就想在河上架座桥了，这两年，农村形势好，他家收 入增 加不少。 （ ）他们全家老少九口人一齐出动，起早贪黑干了两个月，终于造 好了 一座三孔桥，给全村人带来了方便。 （ ）人们办事要绕很远的路，一些孩子为了抄近路上学，常常淌水 过河。 （ ）廖爷爷高兴地说： “要不是党的政策好，咱哪能办成这件好事 呢！ ” （ ）廖爷爷就拿出一千八百元钱，买了造桥材料，又请来了造桥师 傅。 8 ．语言综合运用。（ 3 分） 今天，同学们发现操场上有一群蚂蚁， 就想用水来淹它们，说要 “水 淹七军 ”，你想劝阻他们，怎样才能说服他们呢？ 二、阅读理解 (30 分) （一）《 最后一头战象》片段（ 14 分） 我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个究 （竟竞） 。嘎羧走了整整一 夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清 波荡漾的 江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又 亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳， ───发出的吼 叫。这时，他身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛 ， 吼声激越悲（壮 状），惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。 1 ．按原文填空。（ 2 分） 2 ．从括号中选择正确的字打钩。（ 2 分） 3 ．读画线句子，回答问题 ① “久久凝望 ”里，嘎羧会看到怎样的景象呢？（ 3 分） ②嘎羧为什么会对那块礁石 “亲了又亲 ”？（3 分） ③从嘎羧 “震耳欲聋的吼叫 “中，你听出了什么？（ 2 分） 4 ．读了这段文字，你有什么感受？（ 2 分） （二）山中人虎情 （16 分） 这故事来源于长白山虎背岭东北虎保护区的一位工作人员。事情发 生在 他进山第一年的冬季。一天，大雪初晴，他在作例行巡察时，发现 一只幼虎 中了偷猎者的陷阱，后腿折断，又被钢夹死死地夹住。他小心为幼 虎松了绑，抱回自