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“五项管理”之体质管理细则(作业、手机、睡眠、课外读物、体质)
为促进学生身心健康、全面发展,全面贯彻落实上级各部门关于“中小学生作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理”等工作通知精神,落实立德树人根本任务,结合本校实际,特制定本制度。
一、重要意义
进一步贯彻落实有关“双减”工作的文件精神,以中共中央办公厅、XX办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》为准绳,按照市、区教育局的相关文件要求,强化学校教育主阵地作用,深化校外培训机构治理。学校以切实减轻学生课业负担为突破口,以精致化管理为抓手,以课堂教学改为主阵地,以强化德育、提升自主学习能力为重点,
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