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八年级英语下册全册教案人教版新目标
Unit 1 Will people have robots ?
单元教学目标:
1、Wordsphrases: robot, paper, less, fewer, simple,
unpleasant, factory, seem, etc .
2、will 构成的一般将来时态的陈述句、否定句、疑问句及
回答.
3、There be 句型的一般将来时. 4、more , less ,
fewe 的用法.
5、学习一般将来时态的相关知识,学会对未来进行预测.
单元重难点:
1、will 构成一般将来时态的句式。 2、There be 句型的
一般将来时态。
3、more , fewer , less 的用法。 4、How to make
predictions .
第一课时
课前准备:
教师:录音机、所学物品的图片。
学生:英语点金教练、练习本及相关的学习用具
教学步骤:
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Step 1 Leading in (导入话题,激活背景知识)(导入话题,
激活背景知识)
1.Greetings: Welcome to school .
What’s the date today ? Who’s on duty today ?
Do you enjoy your winter holiday ? (你喜欢你的寒假吗?)
Do you finish your Homework (家庭作业) ? (你完成你
的假期作业了吗?)
Do you want to live on the moon ? (你想去月球吗?)
Can you guess what will happen in ten years ? (你能
猜出十年后将会发生什么吗?)
Collect the Ss’answers and say something about their
predictions .
Step 2 Pre-task (任务前活动)
SB Page 2 ,1a .
1.Look at the picture :How will the world be different
in the future ,100 years from now ?We’re going to talk
about sth in 100 years .
2.Read each predictions to the class .Explain the new
vocabulary .
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3.Read the instructions .Make sure Ss know what they
should do .
4.Do it by themselves .
5.Talk about the answers with the class .
Explain :一般将来时态
构成: will / be going to +动词原形=
Step 3 While-task (任务中活动)
SB Page 2 ,1b .
1.Practise reading the six predictions .
2.Read the instructions to Ss .Circle the things you hear
on the recording .
3.Play the tape twice . (放录音,两次)
4.Play the tape a third time .At the same time ,check the
answers .
SB Page 2 , 1c .
1、Pay attention to the dialogues .
2、Read the dialogues fluently .
3、Pairwork .Work in pairs to make predictions according
to the sample .
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4、Ask several pairs to share their conversations to the
class .
SB Page 3 , 2a 2b .
1、Read the predictio
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