- 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
寻找生活中的标志
综合实践活动·考查探究领域·低年级
你所观看的所有标志是是属于哪一种类的
企业、产品标志
交通警示标志
日常生活中的标志
什么是标志
标志是一门视觉艺术。是指代表特定内容的标准识别记号。具有先于语言的特点,给人传递着特定信息,使人快速感知、判断、做出行动。
你认为标志的作用
标志,作为人类直观联系的特殊方式,不但在社会活动与生产活动中无处不在,而且对于国家、社会集团乃至个人的根本 利益。越来越显示其极重要的独特功用。
公共场所标志、交通标志、安全标志、操作标志等,对于指导人们进行有秩序的正常活动、确保生命财产安全,具有直观、快捷的功效。
商标、店标、厂标等专用标志对于发展经济、创造经济效益、维护企业和消费者权益等具有重大实用价值和法律保障作用。
标志的特点
1、简:简明易认、一目了然 (过目不忘);多数标志的设置就是要引起人们注意。因此色彩强烈醒目、图形简练清晰,是标志通常具有特征。
2、准:内容准确,形象直观;避免多解或误解。
3、通:艺术形象独特、可以使不同语言的各国人民读懂掌握。
4、美:符合艺术美的规律,符合大众普通的审美情感;一般来说,艺术性强的标志更能吸引和感染人,给人以强烈和深刻的印象。
五菱
兰博基尼
标志设计的方法步骤
选题。确定标志设计的题目、内容及要表达的信息;
构思。怎样突出标志设计的特征,用什么手法来表现。
构图。可多画几幅草图,反复思考,寻找简练、概括的形象,明确地表达信息;也可采用不同的手法来表现,以选择合适的设计方案;
定稿。选择最理想的设计定稿。
着色。设色单纯、醍目,或用对比色彩。一般只用一两种颜色,防止杂乱影响效果。
设计要求:
以下二题任选其一
设计一幅小区内具有特色的标志;
给学校校园内设计一个标志;
作业要求:设计形象要 醒目、易辨、简明、独特、美观。
谢谢
综合实践活动·考查探究领域·中年级
您可能关注的文档
- 四数上期末检测题(三)(青岛版).doc
- 低年级综实:考查探究 主题4《我与蔬菜交朋友》【课件】 .pptx
- 低年级综实:考察研究 主题3《好习惯 益终生》【课件】.pptx
- 低年级综实:设计制作 主题1《手工纸艺--小小纸条》【课件】.pptx
- 低年级综实:设计制作 主题2《陶艺 --陶泥小章鱼》【课件】.pptx
- 低年级综实:设计制作 主题3《陀螺》【课件】.pptx
- 低年级综实:设计制作 主题5 《我有一双小巧手--制作降落伞》【课件】.pptx
- 低年级综实:设计制作 主题6《魔术气球》【课件】.pptx
- 低年级综实:设计制作 主题7《巧手打印眼镜》【课件】.pptx
- 低年级综实:社会服务 主题1《小书包比美》【课件】.pptx
文档评论(0)