三年级《掌声》知识点总结.docVIP

PAGE PAGE 1 人教版三年级《掌声》知识点总结（部编） 《掌声》是董保纲写之一篇短文，文章讲述了一个患小儿麻痹症之女孩英子，因为第一次上台时获得了同学之掌声而逐步改变性格之故事。这里给大家分享一些三年级《掌声》知识点总结，欢迎阅读! 三年级《掌声》原文 上小学之时候，XX们班有位叫英子之同学。她很文静，总是默默地坐在教室之一角。上KE前，她早早地就来到教室，下KE后，她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路之姿势。 一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子之时候，全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。老师是刚调来之，还不知道英子之情况。 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红之。在全班同学之注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定之那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，XX们看到，英子之泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己之一个小故事。 她之普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈之掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 从那以后，英子就像变了一个人似之，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。 几年以后，XX们上了不同之中学。英子给XX来信说