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四年级语文下册期中知识点
一、作者作品等文学常识。
1. 《记金华的双龙洞》是著名作家叶圣陶先生写的,上个学期我们还学过他的作
品《爬山虎的脚》。
2. 《万年牢》作者是新凤霞;《小英雄雨来》的作者是管桦;《生命生命》的作
者是杏林子;《花儿的勇气》是著名作家冯骥才写的。
3.海伦·凯勒是一位盲人作家,她的作品是《假如给我三天光明》。
4.这个学期我们认识了很多古希腊神话中的神, 有众神之王宙斯, 太阳神阿波罗,
海神波塞冬,智慧女神雅典娜等,关于他们的传说很多,如:金羊毛的故事,特
洛亚战争的故事。
5.我国古代也有许多神话故事,如:女娲补天 、精卫填海、夸父追日。
6. 《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事《一千零一夜》,这本书又叫
《天方夜谭》,被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。著名的
《阿里巴巴和四十大盗》、 《阿拉丁和神灯的故事》、《三个苹果的故事》都出
自这本书。
二、课文理解及原文填空。
1. 《桂林山水》一文是按总分总的顺序写的。
“桂林山水甲天下”的“甲”是居第一位的意思。
大海——波澜壮阔 西湖——水平如镜 泰山——峰峦雄伟 香山——红叶似火
作者用运用了对比的写法突出了桂林山水的特点。
这样的山围绕着这样的水, 这样的水倒映着这样的山, 再加上空中云雾迷蒙, 山
间绿树红花,江上竹筏小舟,让你像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波
上,人在画中游”。
这样的山指奇、秀、险的山,这样的水指静、清、绿的水。
2. 《记金华的双龙洞》是按游览的顺序写的。
随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
3.做人要做万年牢就是告诉我们要做个可靠的人, 实实在在的人, 无论做什么事,
都要讲究认真,讲究实在。
4.如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关
爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。
5. 自然之道就是指大自然的规律,它告诉我们不能破坏大自然的规律。
向导极不情愿地抱起那只小龟, 朝大海走去。 那只嘲鸫眼见到手美食丢掉, 只好
颓丧地飞走了
6.人们由蝙蝠身上得到启示,发明了雷达;从青蛙的眼睛得到启示,发明了“电
子蛙眼”;从鲸的身上得到启示,发明了流线型船体,这样的科学就叫仿生学。
7.一个中国孩子的呼声是救救孩子们,要和平不要战争,表现了中国孩子热爱和
平的思相感情。
让那已经能够听到脚步声的 21 世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为
充满阳光、鲜花和爱的人类家园!
8.读了《触摸春天》一文,我明了这样一个道理:谁都有生活的权利,谁都可以
创造一个属于自己的缤纷世界。
安静的手指悄然合拢, 竟然拢住了那只蝴蝶, 真是一个奇迹! 睁着眼睛的蝴蝶被
盲女孩神奇的灵性抓住了。
9. 《生命生命》一文通过飞蛾求生、砖缝中的瓜苗、倾听自己的心跳三个事例告
诉我们要珍惜生命, 虽然生命短暂, 但是我们却可以让有限的生命体现出无限的
价值。
10. 《花的勇气》,激励我们:在人生的道路上,要不怕困难,勇往直前。
11. 《两个铁球同时着地》让我明白了对权威要尊重,但不应该盲从,我们要学
会独立思考。
12. 《全神贯注》,告诉我们无论学习或是做事都要有全神贯注的态度。
13.学习《鱼游到了纸上》,我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟。
他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致。
14. 《纪昌学射》寓意是:无论学什么技艺,都要从基本功入手,勤学苦练。
15. 《扁鹊治病》寓意是:我们要防微杜渐,善于听从别人正确的意见,否则后
果不堪设想。
16. 《渔夫的故事》告诉我们,拥有智慧的人,才是真正强大,不可战胜的。
17.学了《“打扫”森林》,我明白了要维护大自然的生态平衡。
18. 《乡下人家》一课使我了解到:乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,
都有一道独特、迷人的风景。
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药、凤仙、鸡冠花、大理菊,他们依
着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。
三、人物特点:
哈默:自尊自强 文成公主:聪
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