烛之武退秦师_最完美版.pptVIP

智退秦师 烛之武善于利用秦晋矛盾,打动了秦伯,使秦退兵,他是如何做到这一点的? 请将课文第三自然段分层，讨论分析烛之武是如何分析利弊，步步深入的。 第三十页，共33页。 第五步，推测未来，劝秦谨慎。 烛之武说秦伯运用了高超的攻心术 ： 1（坦言知亡，避其锐气：郑既知亡矣。） 2（亡郑只对晋有利：邻之厚，君之薄也。） 3（舍郑会对秦有益：君亦无所害。） 5（唯君图之。） 4（君之所知也。） 第一步，欲扬先抑，以退为进。 第二步，阐明利害，动摇秦君。 第三步，替秦着想，以利相诱。 第四步，引史为例，挑拨秦晋。 第三十一页，共33页。 写作特点 1、详略得当 这篇课文主要表现烛之武怎样说退秦师的，所以对“退秦师”的前因后果只作简略交代，其它枝节更是只字未提。从而做到繁而不杂，层次井然。 2、伏笔与照应 这篇文章虽短，但在叙述故事时，却能够处处注意伏笔与照应。例如，在交代秦、晋围郑的原因时，说是“以其无礼于晋，且贰于楚”，说明郑与秦没有太多的矛盾冲突。这就为下文烛之武说退秦军埋下了伏笔。 第三十二页，共33页。 3、波澜起伏 这篇课文波澜起伏，生动活泼。从大军压境到最后的平息，课文都是有张有弛，曲折有致，增强了文章的艺术感染力。 第三十三页，共33页。 词语：百万 拼音：bǎi wàn 解释：形容数目极大。《国语·晋语二》：“吾命之以汾阳之田百万。”《史记·平原君虞卿列传》：“今楚地方五千里，持戟百万，此霸王之资也。”南朝梁刘勰《文心雕龙·论说》：“一人之辨，重於九鼎之寳；三寸之舌，强於百万之师。”唐韩愈《出门》诗：“长安百万家，出门无所之。”粤剧《关汉卿》第八场：“愿你再写新词，多编剧本，口诛笔伐，胜过他百万雄兵。” 词语：取胜 拼音：qǔshèng 解释：取得胜利；获得成功。《汉书·赵充国传》：“以逸击劳，取胜之道也。”《水浒传》第一○五回：“倘贼人以精鋭突至，我兵虽十倍于众，必不能取胜。”孙犁《欧阳修的散文》：“中国古代散文，其取胜之处，从不在于诗，而在于理。” 词语：史书 拼音：shǐshū 解释：汉称令史所习之书，即当时通用的隶书。《汉书·元帝纪赞》：“元帝多材艺，善史书。”按，颜师古注引应劭谓指史籀所作大篆，非是。参阅清钱大昕《三史拾遗·元帝纪》。记载历史的书籍。晋杜预《＜春秋经传集解＞序》：“周公之垂法，史书之旧章。”唐刘知几《史通·因习》：“况史书者，记事之言耳。”章炳麟《论式》：“斯岂非崇信文集，异视史书之过哉！” 词语：富有 拼音：fùyǒu 解释：包罗万象，无所不有。《易·繫辞上》：“富有之谓大业。”韩康伯注：“广大悉备，故曰富有。”清王夫之《张子正蒙注·大易》：“‘富有’者，大无外也。”谓拥有大量财产、物资。《论语·子路》：“子谓衞公子荆善居室。始有，曰：‘苟合矣。’少有，曰：‘苟完矣。’富有，曰：‘苟美矣。’”汉焦赣《易林·乾之师》：“国家富有，民人蕃息。”梁斌《红旗谱》四六：“他有过最富有的父亲，也有过最穷苦的母亲。”泛指丰富，充足。宋吴可《藏海诗话》：“诸公篇章富有，皆曾编集。”清黄景仁《偶题斋壁》诗：“生疏字愧村翁问，富有书怜市侩藏。”朱自清《山野掇拾》：“他收藏着怎样多的虽微末却珍异的材料，就如慈母收藏果饵一样；偶然拈出一两件来，令人惊异他的富有！”完全拥有。《墨子·七患》：“桀紂贵为天子，富有天下。”唐李德裕《次柳氏旧闻》：“上孜孜儆戒如是，富有天下仅五十载，岂不由斯道乎？”指富有天下，为天子。唐苏源明《小洞庭洄源亭宴四郡太守诗》序：“礼交乎上，当世高贤之相允；乐动乎下，前古中和之合作。抑抑焉，堂堂焉。奚一人之富有，而羣后之缉熙也！”大量具有。丁西林《一只马蜂》：“余小姐年约二十五六，姿态美丽，面目富有表情，服装精致。”杨朔《昨日的临汾》：“我不曾想到山西的民众，这样有组织，这样富有政治警觉性，我不能不高兴。” 词语：读音 拼音：dúyīn 解释：字的念法。王力《中国语言学史》第一章第四节：“汉字当中，谐声字占百分之九十以上，认识了谐声字的声符也就大致地知道了它们的读音。”朗读的音量。 词语：同时 拼音：tóngshí 解释：同时代；同一时候。《庄子·盗跖》：“今夫此人，以为与己同时而生，同乡而处者，以为夫絶俗过世之士焉；是专无主正。”唐杜甫《苏大侍御访江浦赋八韵纪异》：“乾坤几反覆，扬马宜同时。”丁玲《韦护》第二章：“两人同时对望了一下，都了解那意义。”犹当时，那时。宋陆游《老学庵笔记》卷四：“秘书新省成，徽庙临幸，孙叔诣参政作贺表……同时无能及者。”明陈继儒《珍珠船》卷一：“﹝繁彦举﹞竟流落以死，同时有郑云表者，慕彦举之为人，作诗挽之。”并且。鲁迅《朝花夕拾·藤野先生》：“我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感