万山区实验中学高中数学第1章算法初步11算法与程序框图112第2课时条件结构教师用书教案新人教A版必修3.docVIP

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  • 2021-12-08 发布于云南
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万山区实验中学高中数学第1章算法初步11算法与程序框图112第2课时条件结构教师用书教案新人教A版必修3.doc

第2课时 条件结构 学 习 目 标 核 心 素 养 1.了解条件结构的概念,明确其执行过程.(重点) 2.掌握条件结构程序框图的画法.(难点) 3.理解条件结构在程序框图中的作用.(重点) 1.通过条件结构的学习,培养逻辑推理素养. 2.借助条件结构框图的设计,养成数学抽象素养. 1.条件结构 算法的流程根据条件是否成立有不同的流向,处理上述过程的结构就是条件结构. 2.条件结构的程序框图的两种形式及特征 名称 形式一 形式二 结构形式 特征 两个步骤A,B根据条件选择一个执行 根据条件是否成立选择是否执行步骤A 思考:条件结构的判断框有两个出口,是否条件结构执行的结果有两个? [提示]不是.

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