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- 2021-12-09 发布于湖北
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留置双J;学习目标;精品资料;
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;双J管形态;解剖位置;双J管的位置;双J管的临床应用;双J管的适应症;留置双J管的护理;预防尿液反流;预防泌尿系感染;常见并发症;双J管的健康宣教;双J管临床新进展;思考问题;;
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