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“象棋之家”学生社团活动记录
活动时间
3.13
活动地点
604
指导老师
房恺歌
学生出勤
4
活动主题
?社团学期计划与方案制定
活
动
记
录
制定社团学期工作计划
确定学期工作具体方案
明确活动安排表
备
注
?
“象棋之家”学生社团活动记录
活动时间
3.25
活动地点
604
指导老师
房恺歌
学生出勤
41
活动主题
?棋盘与棋子,棋子的摆法与走法。
活
动
记
录
讲解象棋的棋盘与棋子
讲解棋子的摆法与走法
备
注
?
“象棋之家”学生社团活动记录
活动时间
4.1
活动地点
604
指导老师
房恺歌
学生出勤
41
活动主题
?吃子法,基本将法。
活
动
记
录
具体讲解各种棋子的吃子法
讲解象棋中常见的基本将法
讲解如何保护棋子
备
注
?
“象棋之家”学生社团活动记录
活动时间
4.8
活动地点
604
指导老师
房恺歌
学生出勤
41
活动主题
?棋步的读法和记法, 胜和负。
活
动
记
录
讲解象棋的具体棋步的读法
重点讲解棋步的技法
讲解象棋的胜负之分,和棋。
备
注
?
“象棋之家”学生社团活动记录
活动时间
4.15
活动地点
604
指导老师
房恺歌
学生出勤
41
活动主题
?子粒价值,常用术语
活
动
记
录
讲解象棋的子粒价值
讲解象棋中常用的术语
演示子粒的作用
备
注
?
“象棋之家”学生社团活动记录
活动时间
4.22
活动地点
604
指导老师
房恺歌
学生出勤
41
活动主题
?运用车的杀法, 运用马的杀法,运用炮的杀法。
活
动
记
录
讲解并演示车的杀法
讲解并演示马的杀法
讲解并演示炮的杀法
分组进行训练,车、马、炮杀法
备
注
?
“象棋之家”学生社团活动记录
活动时间
4.29
活动地点
604
指导老师
房恺歌
学生出勤
41
活动主题
?多兵种联合杀法, 特殊杀法
活
动
记
录
讲解并演示多兵种联合杀法
讲解并演示特殊杀法
训练多兵种和特殊杀法
备
注
?
“象棋之家”学生社团活动记录
活动时间
?5.5
活动地点
604
指导老师
房恺歌
学生出勤
41
活动主题
捉双与双重威胁, 闪击与闪将,抽将。
活
动
记
录
讲解并演示捉双与双重威胁
讲解并演示闪击与闪将
讲解并演示抽将
分组进行训练
备
注
?
“象棋之家”学生社团活动记录
活动时间
5.19
活动地点
604
指导老师
房恺歌
学生出勤
41
活动主题
?引离与吸引,堵塞与拦截,牵制与腾挪。
活
动
记
录
讲解并演示引离与吸引
讲解并演示堵塞与拦截
讲解并演示牵制与腾挪
分组进行训练
备
注
?
“象棋之家”学生社团活动记录
活动时间
5.26
活动地点
604
指导老师
房恺歌
学生出勤
41
活动主题
?封锁与借力,迂回与交换,顿挫
活
动
记
录
讲解并演示封锁与借力
讲解并演示迂回与交换
讲解并演示顿挫
分组训练
备
注
?
“象棋之家”学生社团活动记录
活动时间
?6.2
活动地点
604
指导老师
房恺歌
学生出勤
41
活动主题
等着、困子与困毙,解将还将与解杀还杀
活
动
记
录
讲解并演示等着、困子与困毙
讲解并演示解将还将与解杀还杀
分组训练
备
注
?
“象棋之家”学生社团活动记录
活动时间
6.9
活动地点
604
指导老师
房恺歌
学生出勤
39
活动主题
?举行象棋学习情况测试,象棋比赛
活
动
记
录
举行象棋学习情况测试
举行简单的分组象棋比赛
根据比赛情况组成帮扶小组
备
注
?
“象棋之家”学生社团活动记录
活动时间
?6.17
活动地点
604
指导老师
房恺歌
学生出勤
41
活动主题
阶段性工作总结。
活
动
记
录
学期社团工作阶段性总结
对表现优异选手进行表扬
总结工作中的不足之处,想法解决。
备
注
?
社会实践报告
系 别:
班 级:
学 号:
姓 名:
作为祖国未来的事业的继承人,我们这些大学生应该及早树立自己的历史责任感,提高自己的社会适应能力。假期的社会实践就是很好的锻炼自己的机会。当下,挣钱早已不是打工的唯一目的,更多的人将其视为参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。进行社会实践,最理想的就是找到与本专业对口单位进行实习,从而提高自己的实战水平,同时可以将课本知识在实践中得到运用,从而更好的指导自己今后的学习。但是作为一名尚未毕业的大学生,由于本身具备的专业知识还十分的有限,所以我选择了打散工作为
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