台州市路桥桐屿中学初二科学碱教案新部编本.docxVIP

教师学科教案 [20 - 20学年度第—学期] 任教学科： 任教年级： 任教老师: xx市实验学校 教师姓名 学生姓名 年级 初三 上课时间 学 科 科学 课题名称 碱 教学目标 1、 基础知识点考察部分主要要熟记碱的定义、注意区分碱和碱性、理解碱的 通性的使用范围、注意事项； 2、 碱与酸盐混合物反应主要以读图形式考察，熟记酸碱中和反应优先； 教学重难点 1、 气压差1可题主要读图形式考察，主要有两种形式： 1） 吸放热引起气压差； 2） 反应吸收或放出r休引起r压差； 2、 离子共存及鉴定|可题，王要要掌握与 OH不能共存的离子有哪些。 .课前检测 1、某一无色溶液具有下列性质：①使无色酚猷试液变红；②与 CuSO容液反应 可产生蓝色沉淀；③与纯碱溶液反应产生白色沉淀.此溶液是（ ） 氢氧化钠溶液 B .澄活石灰水 C .氯化钙溶液 D. 盐酸 2、 下列实验方案中，能达到预期目的是（ ） 用NaO带液除去CO中混有的HCl气体 用点燃的方法除去M中混有的少量CO 用稀盐酸除去热水瓶胆壁上的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁） 用BaCl2溶液除去KNO容液中混有的少量KSO,得到纯净的KNO溶液 3、 现有盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶遗失标签的溶液，为了鉴别这些溶液, 将它们编号为A B、C,并按如图步骤进行实验，观察到以下现象： 步骤①红色溶液 无色溶液步骤②(3)写出