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新计划，新思路 ——余杭区实验中学地理组教研活动 【活动时间】 2018 年 9 月 14 日 【活动地点】政史地办公室 【活动主题】新学期计划制定 【主持人】沈李娴 【活动过程及主要内容】 一、成绩分析及对策 分备课组，对各自年级上学期末的成绩进行分析以及商量提出相应的应对措施。 高一年级： （一）指导思想： 以发展教育的理念为指引，以学校教务处、教研组、 年级组工作计划为指南， 加强备课组教 师的教育教学理念理论学习，坚定 “科教兴教，科教兴校 ”的思想，坚持党的教育方针，坚持 教育 “面向现代化，面向世界，面向未来 ”，以 “学习对终身发展有用的地理 ”为宗旨，以培养 学生良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣为重点，深入了解学生情况，着手教学模式的探讨， 努力改进教学方法， 提高教学质量。 学习高中地理课程有助于学生观察和理解整个世界， 为 学生形成正确的世界观、价值观以及适应未来的生存和发展打下必要的基础。 矚慫润厲钐瘗睞 枥庑赖賃軔朧。 （二）教学目标： 1、使学生获得比较完备的地理基础知识和基本技能，学习对终身发展有用的地理知识，倡 导学生主动参与和参加，乐于探究。 聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅。 2、培养学生收集和处理地理信息的能力，主动获取新知识的能力，以及合作交流的能力。 3、培养学生正确的资源观、环境观、人口观和发展观。 4、教会学生阅读和分析运用地理图表、地理数据、地理事实材料去解决实际问题的能力， 全面提高学生的综合分析运用能力。 残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東。 5、提高学习地理的兴趣，学对终身有用的地理，形成求真务实，积极进取的学习态度。 （三）具体措施： 1．认真钻研教材和课程标准，掌握教学重点。 2．继续加强专业理论知识的学习，努力钻研教育教学技能，不断提高教育教学水平。 3．认真备课，备教学目标、备教学环节、备可能出现的教学中的意外情况、备教法和学法、 备板书设计等。 4．针对地理教学的特点，采取各种行之有效的措施（如实验、观察、测量、参观、制作教 具、多媒体教学等） ，增强地理教学的直观性已经课堂互动过程。 酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯。 5．加强备课组内的听评课制度，备课组每两周定期组织活动，讨论下两周教学内容，统一教学进度。 6．加强课堂教学管理，认真上好每一堂课，提高课堂教学质量，及时写好每一节课的教学 反思，鼓励学生积极参与教学活动，当堂检查、反馈和巩固所学知识。 彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒 尔肤。 7．加强对学生作业的监督与管理，提高作业的实效性。对课堂教学的例题、习题和学生作业题做到精选精改，注重效率。 謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂。 8.贯彻落实教学常规，作业全批全改，在作业上写好激励性评语。 （四）地理备课组教学安排表 周次 时间 教学内容 课时 1 9.2——9. 7 地球的宇宙环境 太阳对地球的影响 2 1 / 6 2 9. 8——9.15 地球运动 2 3 9.16 ——9.22 地球的结构 单元练习 2 4 9.25 ——9.29 地壳的物质组成和物质循环 （中秋节） 1 5 10.30 ——10.7 十一假期 0 6 10.8 ——10.13 测试 2 7 10.14 —10.20 地球的表面形态 2 8 10.21 —10.27 大气的热力作用 2 9 10.28 ——11.2 热力环流 大气的水平运动 ---风 2 10 11.4 ——11.9 大气环境测试 全球性气压带风带的分布 2 11 11.11 —11.17 全球性气压带风带的移动 2 12 11.18 —11.24 全球性气压带风带对气候的影响 2 13 11.25 —12.1 常见的天气系统 2 14 12.3 ——12.8 水循环和洋流 2 15 12.9 ——12.15 阶段性测试 2 16 12.16 —12.22 自然环境要素变化与变迁 自然环境整体性 2 17 12.23 —12.29 自然地理环境的差异性 单元练习 2 18 12.30 ——1.5 地形对聚落及交通线路的影响 1 19 1.6——1.12 全球气候变化 自然资源与人类活动 2 20 1.13 —1.18 自然灾害对人类活动的影响 2 21 1.21 —1.25 期末复习 1 高二年级： （一）学情分析 从上学期期末考试情况看， 班级的成绩都不是很突出， 学生的基础还是参次不齐。 抽象思维 和逻辑思维能力都比较欠缺， 有待进一步提高。 同时高二学生由于对地理课不够重视， 无论学科知识、 学科能力都较薄弱， 新课程以学考复习的方式进行学习， 对他们来说会存在较大困难。而且学生对自主、合作、探究的学习方式会有较大的兴趣，但专题式的探究学习， 部分学生会感到有困难，不易把握知识点。 厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔。 （二）教学目标 目前高二选考班